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三年级法制教育主题班会教案
-- 西四公小学
教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器
来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入
社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人
健康成长,已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中
小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律
武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?
1、 说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)
2、 师总结并出示课件。
(1)、国家相关法律及司法解释
1 、中华人民共和国宪法
2 、中华人民共和国未成年人保护法
3 、中华人民共和国妇女儿童权益保障法
4 、中华人民共和国预防未成年人犯罪法
5 、关于办理未成年人刑事案件的若干规定
6 、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等
3 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)
4 、教师小结。
二 案例分析
(一) 1 、案例评析一
案例评析一
张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人 , 通过在溜冰场溜冰认识 ,
结为兄弟 。后结识了在外 混 的程某 , 五名被告人便在外租房 , 在程的 暗示
下五人开始盗窃 , 后发展为抢劫 。五人同吃同住 , 有钱同花 , 作案时一起出动 ,
所得赃款平均分配 。案发时 , 五人正策划购买枪支 , 并准备为五人组合起个帮
号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不
到半年时间内先后作案十几起,案值 2 万余元。
3、 合作探究
案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引
起我们的警示?
4 、 学生讨论并发表自己的见解。
5、 教师总结(须引起重视的环节)
( 1 ) 家庭教育
(2) 结交不良青年
(3) 租房脱离家庭监管
(4) 贪图享乐
(5) 拉帮结派
(6 )走上犯罪道路
(二)1、出示课件(案例评析二)
张某( 12 岁)、展某( 13 岁)、李某( 11 岁)抢劫案 , 三人摹仿电影中
的黑社会人物 ,购买砍刀 、胶带等作案工具 , 身穿黑色风衣 , 头带礼帽 、墨镜 ,
各持砍刀 , 强行闯入被害人的废品收购点 , 持刀抢劫现金后 , 将被害人捆绑并
用胶带封嘴后逃走。
2 、问:三人的犯罪成因?
3 、学生讨论并发表自己的见解。
4 、出示课件(评一评)
三人家庭条件并不贫困 , 三人之所以去抢劫 , 除了受到不良外界因素的影
响外 , 放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。
在这些孩子的意识中 , 自己想要的就必须得到 , 自己的要求必须得到满足 , 听
任自己的欲望的支配对他们已习以为常 , 至于其行为后果如何 , 社会舆论如何
评论 , 则统统不在他们的考虑之列 。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背
景 , 要么属于父母离异 , 在家受气 , 要么因为和父母不和 , 离家出走 , 相似的经
历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道
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