人教版九年级化学题3水的组成.pptxVIP

九年级化学上册·人教版;学习目标; 水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。; 1.氢气的物理性质有哪些？ 2.氢气的化学性质有哪些？ 3.点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的纯度？;思考：根据氢气的物理性质，氢气可以用什么方法收集？ 排水法、向下排空气法;任何可燃性气体或可燃性粉尘， 点燃前一定要验纯;;二、水的组成;返回;（1）、通电时;（2）检验生成物;电解水实验： 现象： ①两电极上有气泡产生，且正极产生的气体与负极产生的气体，体积比约为1：2 ②正极产生的气体能使带火星的木条复燃；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 正氧负氢，氧一氢二 （氧气和氢气体积比约为1:2）; 水 的 电 解 图 示;下列关于氢气在空气中燃烧的现 象叙述错误的是（ ） A.产生淡蓝色火焰 B.放出大量的热 C.产物是水 D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现;下图是电解水的实验装置，请回答： （1）A端为电源的 （“正”或“负”）极。 （2）检验D中气体的方法是： 。 （3）该实验说明水是由 组成。; 下列关于电解水的叙述中错误的是（ ） A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧; 水 的 电 解 图 示;;概念中包含两个要素：纯净物、同种元素;; 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。;;;① ④ ⑥ ⑦;本课小结;【1】下列物质中是单质的是（ 　 ），是化合物的是（ 　　　　　 ），是混合物的是（ 　　 　），是氧化物的是（ ）。 A.空气 　　B.氢气 　　C.水蒸气 　　　D.氧化 镁 　E.冰水 　　F.河水 　　　　G.碳在氧气中燃烧生成的气体;1．请先??读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是( )，描述化学性质的是( )，描述用途的是( ) A．纯净的水是无色，无味的透明液体 B．水在通电的条件下会分解 C．水能受热沸腾变成水蒸气 D．水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E．工业上用水制氢气 F．生活中水是常见的灭火剂;2.电解水生成了氢气和氧气.说明了( ). A.水是氢气和氧气组成的 B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.任何物质在通电时都能够分解;5．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用( )???A．观察其颜色和状态???B．嗅其气味???C．用带火星木条分别伸入气体中???D．用燃着的木条分别伸入气体中;B;1．下列变化是化学变化的是( ) A．水受热后变成水蒸气 B．水溶解多种物质 C．水在直流电作用下能电解 D．在101kPa，4℃时水的密度最大 2．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是( ) A．它是水分解反应的催化剂 B．可以增加水的导电性 C．可以生成更多的氢气和氧气 D．可以除去水的有害物质;B;原料来源广泛;5．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用( )??? A．观察其颜色和状态???? B．嗅其气味???? C．用带火星木条分别伸入气体中???? D．用燃着的木条分别伸入气体中 6．下列物质中属于化合物的是( )??? ?A．空气 B．河水 C．冰 D．红磷;(1)其所用电源为 电，由图可知A端为 极。 (2)当A端相连接的试管中得到的气体是 ， 可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为 。 ;牛刀小试;;判断下列说法是否正确;2、实验现象：;１、冬天，带水