《记承天寺夜游》导学案7.docVIP

《记承天寺夜游》导学案 时间：2012年11月15日 ?? 班级：八（12）班??? 教者：曹斌锋 ??? 学习目标 ??? 1.结合注释，理解课文内容，识记常用的文言词语。 ??? 2.诵读、品味文章描写月色的语句，体会其清幽宁静的意境。 ??? 3.结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。 ??? 学习重点、难点 ??? 学习重点：分析文章的景色描写并体味其意境。 ??? 学习难点：理解“闲人”含义，体会作者旷达的心境。 ??? 导学流程 ??? 一、导入新课，激发兴趣 ??? 1.引入话题：月亮，是人们心中圣洁的女神，是文人墨客歌咏的对象。多情的月亮承载着乡思，传递着祝福，也抚慰着一颗颗落寞的心灵。古人不见今时月，今月曾经照古人，一千多年前的那一轮明月，你可曾听懂一位文人在月夜下的心语？今天，就让我们一起追随古人的脚步，相约于皓月当空的承天寺，共赏一轮明月，共话坎坷人生。（板书课题及作者） ??? 2.展示目标：教者用小黑板出示学习目标，学生齐读加深印象。 ??? 二、预习交流，展示自我 ??? 要求学生分组交流预习情况： ??? 1.走近作者 ??? 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，