2015高考语文一轮复习：专题七语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.ppt

4．用语要考虑目的。同一内容，因不同的表达目的，在内 容取舍和侧重点方面也应有所不同。 语言表达得体是一种极具动态性、情境化的语言要求，“现 场感”极强。只要是一种情景表达，就存在“得体”问题。因 此，学会“得体”地表达，不仅要理解“得体”的具体要求， 更要在表达情境中明了、知晓其存在哪些“得体”因素，然后 才能在表达中落实。这就要求我们在做语言表达题，尤其是情 景表达题时要通过审题干、审语境材料去分析、把握语言环境 中的“得体”因素。表达双方、场合、目的是一道语言表达题 中最基本的“得体”因素，需要在审题中完成。 考点四 准确 准确就是要求使用贴切的词语，表达明确的概念，构成恰 当的句子，做出正确的判断和推理，正确而合理地表情达意。 1．准确地遣词造句，避免语病。语言表达要“准确”，需 注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分 寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；注意按照词义范围 的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序。注意适当 添加修饰语或限制性词语，准确地表达出作者的本意。 2．准确地复述、转述，避免错漏。复述要按照原来材料的 顺序、结构，把它的主要内容重述出来。转述，则要在不歪曲 原意的前提下对原材料的内容与形式加以改造，改造大体有以 下几种情况：时空、人称、体式、风格的转换，内容侧重点的 转换。要