鲁科版化学必修《硫的转化》课件.ppt

* 在哥伦比亚东部的普莱斯火山地区，有一条河，全长580多公里，河里鱼虾绝迹，两岸寸草不生。要是哪个不知天高地厚的人喝一口那河里的水，便会高热眩晕，口舌溃烂，五脏俱损甚至死亡。如果有人想到河里去游泳，过不了多久，就会皮开肉绽，一命呜呼，甚至连块骨头也留不下。这条河就是堪称世界五大奇河之一的“雷欧维拉力河”，当地人称它为“谋杀河” ！！！ 你知道吗 含硫物质的产生 SO3 SO2 S H2S 地下 雄黄 雌黄 黄铁矿 辰砂 H2S H2SO4 H2SO3 石膏(CaSO4·2H2O) 芒硝(Na2SO4·10H2O) 地表 O2 H2O 微生物 探究一：硫的物理性质 实验啦 1、观察试管中硫粉的颜色和状态 2、向一支装有少量硫粉的试管中加 水，了解硫在水中的溶解情况 3、将另一支装有少量硫粉的试管放 在酒精灯上加热至熔化，观察发 生的现象 总结：硫的物理性质 1、一种黄色或淡黄色的固体 4、很脆，易研成粉末 3、熔点和沸点都不高 2、不溶于水 微溶于酒 精，易溶于二硫化碳 硫有多种同素异形体 如:斜方硫、弹性硫等 单 斜 硫 探究二：硫的化学性质 2、从物质类别的角度，预测硫单质可能 与哪几类物质反应？ 1、从元素化合价的角度，预测硫单质可能 具有什么化学性质？ 交流研讨 探究硫与氧气的反应 取少量的硫粉放入燃烧匙中，将燃烧匙放在酒精灯上加热至硫粉呈熔化状态后，迅速伸入底部有少量水的盛满氧气的集气瓶中。请同学们仔细观察实验现象 观察·思考1 实验现象: 1、产生明亮的蓝紫色火焰 2、生成一种有刺激性气味的气体 探究硫粉和铁粉的反应 把研细的硫粉和铁粉按照一定比例均匀混合，并按照右图放在铜片上，用灼热的玻璃棒触及一端。请同学们仔细观察现象并作记录。 观察·思考2 实验现象: 1、混合物呈红热状态，有火星产生 2、移开玻璃棒后反应仍然在进行 3、小磁铁落下 铜片 玻璃棒 KSCN 没有明显现象 产物 交流研讨 1、通过什么现象说明铁粉与硫粉反 应了？ 2、移开玻璃棒后仍能剧烈反应说明 什么？ 3、如何检验产物中铁元素的化合价 为+2价，还是+3价？ （知识支持：铁的硫化物易溶与强酸中） 稀盐酸 溶液 S具有弱的氧化性，只能将变价金属氧化为低价 知识·整合 S 0 中间价态 低价 -2 高价 +4 +6 还原剂 氧化剂 H2S FeS等 SO2、SO3 H2SO3、H2SO4 Na2SO4 等 长白山温泉 广东从化温泉 1、“硫磺”温泉可以医治皮肤病 畅所欲言 你能说出硫在生产、生活中的应用吗? 2、制造火药，烟花爆竹 S + 2KNO3 + 3C == K2S + 3CO2↑+ N2↑ 点燃 3.轮胎、胶管等橡胶制品 4、制造硫酸、化肥、火柴、杀虫剂等 下列说法不正确的是（ ） A、硫是一种淡黄色能溶解于水的固体 B、硫在自然界中仅以化合态存在 C、硫与铁反应生成硫化亚铁 Ｄ、硫在空气中燃烧产物是二氧化硫，　　　　 在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫 迁移·应用 AB 某同学做实验的时候，不小心把温度计打碎了，他首先将大个的汞珠收集起来，然后再碎汞上面撒了一层硫粉，过了一会，将其扫起一块处理掉。 请问：这位同学处理碎汞的方法，应用了硫单质的什么性质？ 迁移·应用 某同学做完硫的实验后，发现试管壁上附着的硫很难除去。 请你用所学的知识，帮他把试管清洗干净。 迁移·应用 另一位同学利用如下的原理清洗： 这一反应体现了硫的（ ） Ｂ、还原性 Ｃ、既有氧化性 又有还原性 Ｄ、既无氧化性 又无还原性 3S+6KOH == 2K2S+K2SO3+3H2O △ Ａ、氧化性 C