二年级上册23假如.pptVIP

* 　 假如我有一支马良的神笔…… liáng suō yáo xún 良 好 缩 小 遥 远 寻 找 shí qì jiàn kāng cāo 食 物 哭 泣 健 康 操 场 良好 缩小 遥远 寻找 食品 哭泣 健康 早操 遥 缩 良 良 泣 食 寻 健 康 操 假如 寒冷 等待 窗前 健康 哭泣 谷粒 寻食 遥远 叹息 缩着 奔跑 读课文，看要求： 　　1.自由读课文，把文章的词句读准确 。 2.说一说：假如“我”有一枝马良的神笔， “我”会用它帮助谁？ 在寒冷的北风里， 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 鸟妈妈 到遥远的地方去寻食， 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 再也不用 让 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 西西坐在屋里， 望着窗外的小树和飞燕， 默默流泪。 当西西看到小伙伴们（　）的时候，多么希望自己（　 ）， 多么希望自己（ ）。 　　　　　　　　　　 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 红红的太阳 好吃的谷粒 健康的身体 不幸的朋友 寒冷的北风 遥远的地方 我当小诗人 假如我有一枝马良的神笔， 我会给 ，画 。 让 。 拓展活动： 饥饿的大熊猫 受伤的小鸟 贫困山村的孩子们 失明的孩子 地震中的孤儿 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 ，画 。 让 。 我是小诗人： 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 哭 寻 *