2014学年高二语文同步课件: 逍遥游(节选) 苏教版必修.pptVIP

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  • 2019-12-30 发布于山西
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2014学年高二语文同步课件: 逍遥游(节选) 苏教版必修.ppt

结构图示 主旨归纳 《逍遥游》主要说明了庄子追求绝对自由的人生观,指出大到高飞九万里的鹏,小至蜩与学鸠,都是有所待而不自由的;只有消灭了物我界限,无所待而游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是绝对的自由,这就是“逍遥游”,它体现了庄子的哲学思想观。 重点突破 第1段中哪些句子描写鲲鹏之大?用了哪些比喻说明世间万物都要凭借外力才能活动?蜩与学鸠怎样嘲笑大鹏南飞?作者是怎样反驳的? 提示 ①句子:“鲲之大,不知其几千里也。”“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。” ②比喻:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。” ③蜩与学鸠嘲笑大鹏:“我 起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?” ④反驳:“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!” 庄子以一只将“徙于南冥”的大鹏,创造出一种雄奇深邃的意境,如何认识作者塑造的大鹏形象? 提示 作者从原则上否定了大鹏,认为它的展翅高飞还要凭借海运,并非真正的逍遥。但是,作者又义正辞严地驳斥蜩与学鸠的嘲笑,强调指出有“小大之辩”,并且多次浓墨重彩地描绘大鹏的雄伟形象,热爱之情跃然纸上。这是因为在背大翼广、向往着逍遥却又无法逍遥的大鹏身上,

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