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- 2020-01-17 发布于湖北
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创新方法与训练;当我们对现有技术系统进行改造时,往往会希望将那些不能满足要求的组件替换掉。此时,由于该组件的功能是明确的,所以我们可以将该组件所承担的功能作为目标,到科学效应库中查找相应的科学效应。 ;当我们设计一个新技术系统时,为了将两个技术过程连接在一起,就需要找到一个“纽带”。虽然我们清楚地知道 这个“纽带”应该具备什么样的功能,但是却不知道这个 “纽带”到底应该是什么。此时,我们就可以到科学效应库中,利用“纽带”所应该具备的功能来查找相应的科学效应。;应用科学效应解决问题的步骤;例1:电灯泡厂的厂长将厂里的工程师召集起来开了个会, 他让工程师们看一叠顾客的批评信,顾客对灯泡质量非常不满意
;解决方法:
(1) 问题分析:经过分析,工程师们觉得灯泡里的压力有些 问题。压力有时比正常的高,有时比正常的低。
(2) 确定功能:准确测量灯泡内部气体的压力。
(3)TRIZ推荐的可以测量压力的物理效应和现象:机械 振动、压电效应、驻极体、电晕放电、韦森堡效应等。
(4) 效应取舍:经过对以上效应逐一分析,只有“电晕” 的出现依赖于气体成分和导体周围的气压,所以电晕放 电能够适合测量灯泡内部气体的压力。
(5) 方案验证:如果灯泡灯口加上额定高电压,气体达 到额定压力就会产生电晕放电。
(6) 最终解决方案:用电晕放电效应测量灯泡内部气体 的压力。
;例2:在北方的冬季,输电线出现
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