《给我的孩子们》 教学课件.pptVIP

童心未泯是一种境界！ 质疑阅读法 （1）对于词与句的质疑可从三方面着手： a. 表达了什么意思 b．是怎样表达的 c表达效果怎样 （2）质疑角度 词：辨析词义，表达作用；替换增删，前后照应；词序，感情色彩 句：句子含义，修辞手法；前后照应，思想感情；结构关系 * * 丰子恺 丰子恺先生简介 丰子恺被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。我国现代著名画家、文学家、美术音乐教育家。丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术。精通绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《子恺画集》《音乐入门》《缘缘堂随笔》《丰子恺书法》等。 折得荷花浑忘却 空将荷叶盖头归 自学指导一 思考：1、从课题和文中内容可知，文章是谁写给谁的？ 2、所写的内容是什么？抒发了怎样的感情？ 1、从课题和文中内容可知，文章是谁写给谁的？ 当堂检测 丰子恺写给他的孩子们的 2、所写的内容是什么？抒发了怎样的感情？ 思考：1、文章第一节中作者“憧憬”的是什么？又为什么“悲哀”？ 2、孩子们的“生活“为什么值得”憧憬“？说说孩子们的趣事 3、孩子们拥有这么好的童心，大人们能理解吗？运用文中的事例来谈谈。 4、 作者真正的悲哀是什么？造成这些悲哀的原因是什么？ 自学指导二 当堂检测 思考：1、文章第一节中作者“憧憬”的是什么？又为什么