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对柏拉图的教育思想及其影响的认识 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 对柏拉图的教育思想及其影响的认识 姓名： 201209211 物理与电子科学学院 12级物理学1班 一、教育思想 柏拉图(Plato，公元前427——前347)是古希腊著名的哲学家、数学家和教育家。是希腊著名的哲学家，客观唯物主义的奠基人。他出生于雅典贵族家庭，青少年时期曾学习文学、音乐和绘画，并创作了大量文学作品。20岁后跟随苏格拉底学习，前后8年。参加过反对民主政体的政治活动，失败后返回雅典，苏格拉底去世后，他离开雅典，四处游历。前387年，柏拉图在雅典创办学园，收徒讲学，长达40年之久，培养了包括亚里士多德等一大批学生。?他的著作很多，教育思想主要表述在其《理想国》和《法律篇》中。 柏拉图的理念论是他的哲学基石，也是他的教育学说的理论基础。? ? 柏拉图认为，现实世界中的一切事物，一切个别的可感觉的事物，都不具有真理性，只有理念才具有真理性。所谓理念就是共相、概念和普遍的真理。每一个理念