部编版二年级下册语文《传统节日》课件.pptVIP

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  • 2019-12-26 发布于河南
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部编版二年级下册语文《传统节日》课件.ppt

反问句 小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……” 反问句改成肯定句: 1.去掉反问词“难道...吗”或“怎么...呢” 2.加(减)否定词。讲反话。如“是”就改成“不是”,“相信”改为“不相信”,“能”改为“不能”等。 3.“?”改为“。” 例:我难道不知道这个答案是正确的吗? 我知道这个答案是正确的。 设问句(自问自答): 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。 设问句引起读者思考,引出下文,承上启下。更好的强调想要表达的内容。 这人是谁啊?不是别人,原来是老陈。 乱词成句 什么地方有什么: 小河上有一座石桥。 什么是什么: 小洁是我的好朋友。 谁怎么样: 我们的校园真美啊! 什么时候谁在什么地方干什么: 大雪过后,小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。 想结构—标序号—读通顺—抄下来—读检验—检查 关联词造句 一边...一边...(并列关系) 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!” 只要...就...(假设) 大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 1、并列 一面……一面…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 2、递进 不仅……而且…… ……不但……还…… ……连……也…… 3、

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