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2 腊八粥;走近作者;初读课文;我会读; 本文围绕腊八粥写了八儿等粥、吃粥的经过。
课文可分为三个部分:爱粥——等粥——吃粥。其中“等粥”这一部分是详写,可分为四个层次:盼粥——想粥——猜粥——看粥。;第一部分(1):;课文解读;第一部分中,作者是如何写出腊八粥深受人们喜爱的?; 选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明了腊八粥十分美味,深受人们喜爱。;第二部分中,作者将八儿“等粥”分成了四个层次,分别对应哪几个自然段?;画出第2—8自然段中描写八儿的句子,说说这些是什么描写,你从中体会到了什么?;住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。;但八儿听了这种松劲的话,
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