关于三角恒等变换及解三角形.ppt

则cos(B-C)=cosBcosC+sinBsinC 【易错警示】解答本题(2)易出现以下三种错误 (1)解题中易忽略条件“ac”,而产生增解. (2)解题中易忽略角B为三角形内角,即sinB0,而产生增解. (3)未注明角C的限制条件而产生错解. 【规律方法】与解三角形有关的交汇问题的关注点 (1)根据条件恰当选择正弦、余弦定理完成边角互化. (2)结合内角和定理、面积公式等,灵活运用三角恒等变换公式. 【题组过关】 1.(2016·肇庆一模)△ABC中角A,B,C的对应边分别为 a,b,c,满足 ≥1,则角A的范围是　(　　) 【解析】选A.由 ≥1, 得b(a+b)+c(a+c)≥(a+c)(a+b), 化简,得b2+c2-a2≥bc,即 即cosA≥ (0Aπ),所以0A≤ ,故选A. 2.(2014·山东高考)在△ABC中,已知 =tanA, 当A= 时,△ABC的面积为________. 【解析】令角A,B,C的对边分别为a,b,c, 答案: 3.(2016·成都一模)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别 为a,b,c,向量q=(2a,1),p=(2b-c,cosC),且p∥q. (1)求sinA的值. (2)求三角函数式 的取值范围. 【解析】(1)因为p∥q,所以2acosC=2b-c, 根据正弦定理,得2sinAcosC=2sinB-sinC. 又因为A+B+C=π, 所以sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC, 所以 sinC=cosAsinC. 因为0Cπ,所以sinC≠0,所以cosA= . 又因为0Aπ,所以A= ,所以sinA= . (2) =1-2cos2C+2sinCcosC =sin2C-cos2C= 因为0C 所以 所以 所以 的取值范围是(-1, ]. 【加固训练】 1.(2016·广州一模)在平面直角坐标系xOy中,已知 △ABC的顶点A(-4,0)和C(4,0),顶点B在椭圆 =1上,则 的值为________. 【解析】 答案: 2.(2016·武汉一模)△ABC的内角为A,B,C,点M为△ABC 的重心,如果sinA· +sinB· + sinC· =0, 则内角A的大小为________. 【解析】由正弦定理,得 因为M是△ABC的重心,所以 所以b=a,c= a,所以cosA= 所以A= . 答案: 3.(2016·成都二模)设函数f(x)=cos(2x- )+2cos2x. (1)求f(x)的最大值,并写出使f(x)取得最大值时x的集 合. (2)已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(B+C) = ,b+c=2,求a的最小值. 【解析】(1)因为f(x)=cos(2x- )+2cos2x =cos +1, 所以f(x)的最大值为2. f(x)取最大值时,cos =1,2x+ =2kπ(k∈Z), 故x的集合为 (2)由f(B+C)= 可得 ,由A∈(0,π),可得A= . 在△ABC中,由余弦定理, 得a2=b2+c2-2bccos =(b+c)2-3bc, 由b+c=2知bc≤ =1, 当b=c=1时bc取最大值,此时a取最小值1. 【规律方法】 1.正、余弦定理的适用条件 (1)“已知两角和一边”或“已知两边和其中一边的对角”应采用正弦定理. (2)“已知两边和这两边的夹角”或“已知三角形的三边”应采用余弦定理. 2.解三角形应用题的两种情形 (1)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量全部集中在一个三角形中,可用正弦定理或余弦定理求解. (2)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量涉及两个或两个以上的三角形,这时需作出这些三角形,先解够条件的三角形,然后逐步求解其他三角形,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方程(组),解方程(组)得出所要求的解. 【题组过关】 1.(2016·聊城二模)在△ABC中,∠A= ,AB=6,AC= 3 ,点D在BC边上,AD=BD,则AD的长为　(　　) 【解析】选B.设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别 是a,b,c, 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos∠BAC=(3 )2+62-2× 3 ×6×cos =18+36-(-36)=90, 所以a=3 . 又由正弦定理得sinB= 由题设知0B , 所以cosB= 在△ABD中,由正弦定理得 2.(2016·枣庄一模)在△ABC中,角A,B,C