《行道树》教案学案一体.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 PAGE PAGE 1 第7课 《行道树》教案 设计人：宋丹 审定人：张玉蓉 学习目标： 语文知识：有感情的朗读，感知课文内容，领悟文章主旨。 基本技能：理解文章中形象而又深刻的语言。 高级技能：学会在散文中寻找主旨句，掌握象征手法和对比手法。 情感态度：体会行道树无私奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系。 学习过程 预习导学 朗读课文两遍，给下面的字注音，并说说它们的意思。 行道树（ xíng ） 贪婪?（ lán ）????堕落?（duò ）??? 点缀（ zhuì ） 苦熬 ( áo ) ? 冉冉 ?( rán??)??? 给予 ( jǐ? yǔ?)??? 牙龈 ( yín ) 繁弦急管: 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 出处：宋·晏殊《蝶恋花》词：“绣幕卷波