2018_2019学年七年级数学下册第11章整式的乘除11.1同底数幂的乘法教案新版青岛版.docxVIP

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  • 2020-01-11 发布于四川
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2018_2019学年七年级数学下册第11章整式的乘除11.1同底数幂的乘法教案新版青岛版.docx

PAGE PAGE 1 同底数幂的乘法 备课 时间 授课时间 个性化修改 课题 同底数幂的乘法 教学目标 1、经历探索同底数幂的乘法法则。 2、掌握同底数幂的乘法法则,能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算。 教学 重点 同底数幂的乘法法则及运用 教学 难点 同底数幂的乘法法则及运用 课型 新授可 教 具 课件 目标导学:(学生自主学习内容、要求) 1、少年宫的小游泳池中水的体积约为100立方米。为了进行消毒,按规定比例施加消毒剂,需要将这些水折合成升。游泳池的水大约有多少升? 1立方米=103升 所以:100立方米=________升=__________________ an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫做什么? 学生自主学习小组讨论(提问问题、导学探究讨论内容、方式等) 1、25表示什么? 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 25 = (乘方的意义) 10×10×10×10×10 = (乘方的意义) 式子102×103的意义是什么? 这个式子中的两个因式有何特点? 请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 ×102 = 10( ) ; 23 ×22 =

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