[高二理化生]§ 32 细胞质细胞核生物膜系统说课材料.pptVIP

课题 细胞质、细胞核、生物膜系统 ;课标、考纲要求：;重难点确认和分析 ;教学难点; 导入 ; 单点分析 ; 3.八中细胞器的比较表 ;4.细胞核的结构和功能 ;5．生物膜系统的概念、功能和应用 ;课时内前后知识的联系辨析 ;（二）单层膜 ;（三）不具膜结构 ;二、细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的合成和运输 ; 三、植物细胞和动物细胞的比较表 ; 四．细胞的生物膜系统 ;分裂前期：高度螺旋化，变短、变粗;课时知识与前后教材知识的联系拓展（知识整合、发散点） ;4．各种细胞器中，能产生水的细胞器？能产生ATP的细胞器？发生碱基互补的细胞器？参与细胞分裂的细胞器？含色素的细胞器？参与分泌蛋白合成与分泌的细胞器各是什么？ 5．信使RNA从细胞核进入细胞质中需要经过几层磷脂分子？氨基酸和葡萄糖需要经过几层膜？细胞核中含有哪些物质？有哪些生理过程在细胞核中进行？有哪些生理过程及细胞工程技术有细胞核融合过程？ 6.细胞膜、细胞质、细胞核与代谢的关系 ; 与本节内容直接相关的生物学背景 细胞核相关的生物的进化、各种细胞器的发现者及背景、与细胞器有关的疾病（线粒体缺硒克山病） ;与本课时发散知识结构及重难点相关的例题（分析） ;对应例题：根椐下图回答下列题： （1）该图是细胞中的 示意图。 （2）图中