[高等教育]文化中心流线设计分析教学教材.pptVIP

文化中心的设计流线及空间表达分析 功能分区及流线构成分析 空间表达分析 组员：赵田 秦丽颖 李震 刘声林 韩菁;群众活动部分 学习辅导部分 专业工作部分 行政管理部分组成 各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并;观演用房 包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。 　　 规模一般不宜大于500座，当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计，均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。 当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。;交谊用房 包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。　　 舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。舞厅的活动面积每人按2㎡计算。 舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。 舞厅应设光滑的地面、较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条件。 茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。;普通教室和大教室 普通教室每室人数可按40人设计，大教室以80人为宜。教室使用面积每人不小于1.40㎡。 课桌椅布置及有关尺寸，不得小于《中、小学校建筑设计规范》的有关规定。 普通教室及大教室均应设置黑板、讲台、清洁用具柜及挂衣钩；教室前后均应设电源插座。 大教室根据使用要求，可为阶梯式地面，并设置连排式课桌椅。;美术书法教室 宜为北向侧窗或天窗采光