人教版五年级语文下册草船借箭.pptVIP

一、《三国演义》 　　是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者罗贯中。小说描写了汉末魏、蜀、吴三国的社会斗争和社会生活，故事起源于刘备、关羽、张飞桃园三结义，止于东吴灭亡。 下一项 回首页 二、《草船借箭》背景、局势分析 　　东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻东吴的孙权，为了稳定局势，刘备和孙权联合起来共同抵抗曹操。刘备于是派诸葛亮到孙权那里帮助作战，“草船借箭”这一故事就是在这种情况下发生的。 下一项 回首页 上一项 北 曹 吴 三、《草船借箭》人物介绍 诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。 回首页 上一项 周　瑜：字公谨，东吴名将，总督东吴兵马。 鲁　肃：东吴名将，周瑜死后，他总督东吴兵马。 诸葛亮：字孔明，蜀汉政治家、军事家。 故事起因、经过、结果 人物性格分析 重点句子质疑 回首页 课文范读 故事起因 　　　　　　　周瑜借战事紧急，请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。 下一项 回首页 　　　　　　　周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。 　　表面起因： 　　实际起因： 故事经过 　　诸葛亮借助鲁肃的帮助，施妙计用草船向曹操“借箭”。 下一项 回首页 上一项 故事结果 　　　　　　　诸葛亮神机妙算，周密布置，如期交箭。 回首页 上一项 　　　　　　　挫败了周瑜加害自己的阴谋。 　　表面结果： 　　实际结果： 　　　　阴险狡诈，表面客气， 　　　　暗藏杀机。 　　　　从容镇定，了然