2018_2019学年七年级科学上册第1章科学入门第5节科学探究作业设计新版浙教.docVIP

PAGE 第5节　科学探究 科学探究的基本过程：提出 →建立 →制订 →获取 →检验 →讨论与 。 【夯实基础】 1．学会科学探究是为了(　 　) A．培养分析问题、解决问题的能力 B．当科学家 C．提高智商 D．提高解题能力，得到好成绩 2．[余杭期中]到商店购买乒乓球时，陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。陈明的行为类似于科学探究中的(　 　) A．发现并提出问题 B．做出猜想和假设 C．观察、实验、收集证据 D．交流合作、评价证据 3．人民币一元硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程中的(　 　) A．提出问题 B．猜想 C．获得结论 D．反思 4．李名正在台灯下做作业，突然灯熄灭了。台灯为什么熄灭了呢？他做了下列猜想，其中不合理的是(　 　) A．可能是居民小区停电了 B．可能是自己家里保险丝烧断了 C．可能是灯泡的灯丝烧断了 D．可能是妈妈把房间里某个开关断开了 5．泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有质轻、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下问题，你认为较有价值且可