人教版初三数学上册活动.pptVIP

21.1　一元二次方程 ;D ;3．若若方程(m＋2)x|m|＋3mx＋1＝0是关于x的一元二次方程，则( ) A．m＝±2 B．m＝2 C．m＝－2 D．m≠±2 4．方程(x＋4)2＝2(x－3)化为一般形式是_______________，其中二次项是____，一次项系数是____，常数项是____．;5．将下列方程化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项： (1)5x2＝3x； 解：5x2－3x＝0，二次项系数是5，一次项系数是－3，常数项是0； (2)(7x－1)2－3＝0； 解：49x2－14x－2＝0，二次项系数是49，一次项系数是－14，常数项是－2； ;知识点2：一元二次方程的解(根) 6．(2014·百色)已知x＝2是一元二次方程x2－2mx＋4＝0的一个解，则m的值为( ) A．2 B．0 C．0或2 D．0或－2 7．若关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有一个根为1，则下列结论正确的是( ) A．a＋b＋c＝1 B．a－b＋c＝0 C．a＋b＋c＝0 D．a－b＋c＝1 8．已知关于x的一元二次方程(k－1)x2＋x＋k2－1＝0有一个根为0，求k的值． 解：将x＝0代入方程中，有k2－1＝0，k＝±1.又∵k－1≠0，即k≠1，∴k＝－1.;知识点3：列一元二次方程 9．(2014·襄阳)用一条长40 cm的绳子围成一个面积为64 cm2的长方形．设长方形的长为x cm，则可列方程为( ) A．x(20＋x)＝64 B．x(20－x)＝64 C．x(40＋x)＝64 D．x(40－x)＝64 10．(1)两连续偶数的积是120，求这两个数．设其中一个较大的偶数为x，则可列方程为___________________； (2)从前，有一个醉汉拿着竹竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽4尺，竖着比门框高2尺，有个人教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿，这个醉汉一试，不多不少刚好进去了．若设竹竿的长为x尺，则可列方程为____________________． (3)已知如图所示的图形的面积为24，根据图中的条件，可列出方程： _____________________. ;B ;B ;15．一块长方形菜地的面积是150 m2，如果它的长减少5 m，那么菜地就变成正方形，若设原菜地的长为x m，则可列方程为__________________． 16．已知关于x的一元二次方程m(x－1)2＝－3x2＋x的二次项系数与一次项系数互为相反数，则m的值为多少？ 解：整理方程得：(m＋3)x2－(2m＋1)x＋m＝0，由题意得：m＋3－(2m＋1)＝0，解得m＝2.;18．根据下列问题列方程，并将??列方程化成一元二次方程的一般形式． (1)已知两个数的和是7，积是6，求这两个数； 解：设其中一个数为x，则另一个数为7－x，根据题意，得x(7－x)＝6，化成一般形式为x2－7x＋6＝0； (2)某大学为改善校园环境，计划在一块长80 m，宽60 m的矩形场地的中央建一个矩形网球场，网球场占地面积为3 500 m2，四周为宽度相等的人行道，求人行道的宽度； 解：设人行道的宽为x m，则网球场的长为(80－2x)m，宽为(60－2x)m，根据题意，得(80－2x)(60－2x)＝3 500，化成一般形式为x2－70x＋325＝0；;(3)某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的照片向全班其他同学各送一张留作纪念，全班共送了2 550张照片，求全班共有多少名学生？ 解：设全班共有x名学生，根据题意，得x(x－1)＝2 550，化为一般形式为x2－x－2 550＝0.