人教部编版四年级下册语文课件-24《黄继光》.pptxVIP

;24.黄继光;1.会认“役、屡、摧”6个生字，积累课文中的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，学习黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。(重点);;在朝鲜战场上，中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教……黄继光就是其中的一位。;认真读，圈出本课新词语，再思考：课文赞扬了黄继光的什么精神？;yì;文章开头给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。;战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。; 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”; 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声: “让祖国人民听我们胜利的消息吧! ”便向敌人的火力点爬去。;;; 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。;; 神态、语言、动作描写，这些都是细节描写。;词语积累（近义词）;这篇课文通过讲述在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵生命的英雄事迹,赞扬了黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。;黄继光;战役（yī? yì）;二、近义词填空。;黄继光是在怎样的情况下请示任务的？（ ）（可多选） A.黄继光所在的营接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9