初中九年级第十二单元化学与生活课题3有机合成材料.pptVIP

9.固体废弃物是一种环境污染物，对它的处理最合理的方法是（ ） A 利用废弃凹地填埋 B 扔到公海中 C 扔到深山老林中 D 分类回收并进行无公害处理 10.“ 垃圾是放错的资源。”请你将下列生活垃圾按要求填在横线上 a鱼骨 b果皮 c碎玻璃 d 废电池 e 废旧金属制品 f 废报纸 回收后可进行填埋处理的是 。 (2)回收后可再利用的是 。 D a b c d e f 11.为了增强市民的环保意识，变废为宝，2004年5月初，贵阳市将中山路、神奇路上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱。此次摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是 （ ） A 废旧报纸 B 果皮 C 铝制饮料鑵 D废旧电池 B 再　见 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 乙醇 C2H5OH 葡萄糖 C6H12O6 淀粉 (C6H10O5)n 蛋白质 ------------ C H O N等 几万至几百万 硫酸 氢氧化钠 氯化钠 活动与探究一: 1 完成下表内容 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C H 16 乙醇 C2H5OH C H O 46 葡萄糖 C6H12O6 C H O 180 淀粉 (C6H10O5)n C H O 几万至几十万 蛋白质 ------------ C H O N等 几万至几百万 硫酸 H2SO4 H S O 98 氢氧化钠 NaOH Na O H 40 氯化钠 NaCl Na Cl 58.5 活动与探究一: 1 完成下表内容 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C H 16 乙醇 C2H5OH C H O 46 葡萄糖 C6H12O6 C H O 180 淀粉 (C6H10O5)n C H O 几万至几十万 蛋白质 ------------ C H O N等 几万至几百万 2 根据上表讨论： (1)甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？ 　　　 有机化合物：含碳元素的化合物 　　　　　 (甲烷，乙醇，葡萄糖) 无机化合物：不含碳元素的化合物 (NaCl H2SO4 KNO3)　 一　有机化合物 化合物包括： (但CO CO2　H2CO3 CaCO3等 属于无机物) 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C H 16 乙醇 C2H5OH C H O 46 葡萄糖 C6H12O6 C H O 180 淀粉 (C6H10O5)n C H O 几万至几十万 蛋白质 ------------ C H O N等 几万至几百万 (2)甲烷，乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同? 为什么会出相对分子质量很大的分子呢？ 有机物按相对分子质量大小分类： 有机 分子化合物：相对分子质量比较小的. 有机 分子化合物：相对分子质量非常大的 小 高 二　有机合成材料 高分子材料分为两类： 1　天然有机高分子材料 　　　　　　 2　合成有机高分子材料 　　　　　　 （棉花，羊毛，天然橡胶） （塑料，合成纤维和橡胶） 合成材料的广泛应用 你知道生活中还有哪些物品是由合成材料制成？ 不同合成材料，性能和用途为何明显不同？ 活动与探究二: 实验一：拉扯塑料袋（横拉和竖拉） 通过实验：你观察到了什么不同？ 拉扯方向 用力程度　 撕口形状 原因分析 横拉 竖拉 活动与探究二: 实验二：加热两种塑料碎片（时间＜2min) 注意：当加热熔化后或有烟从产生时，立即停止加热，防止分解并产生有毒气体，并用玻璃棒搅拌一下，取出观察。 　　　　 所用样品 操作步骤　 现象 分析原因 聚乙烯塑料 电线槽塑料 问题：从实验一的拉扯实验和实验二的加热，你能得出从什么结论？这两种类型的塑料有什么明显不同？ 有机合成材料的热塑性和热固性的区别及应用：热塑性塑料：受热时熔化，可反复加工的高分子材料。（链状结构）热固性塑料：受热时不熔化，不变形的高分子材料。（网状结构） 2　试说明制造下列物品应该用热塑性还是热固性塑料 （1）食品袋或包装袋 （2）炒菜用的锅的手柄 活动与探究二: 实验三：用火点燃不同颜色的线， 　 不同色的线 燃烧时的现象　　 燃烧闻气味 结论 灰白色的线 粉红色的线 问题：通过刚才