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作业: 你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上) 阅读 《爱的教育》《? 繁星.春水》《伊索寓言》/每月至少一本 自我介绍 姓名: 我的爱好: 我最喜欢的书: 我的阅读偏好: 我的座佑铭: 八年级上册 朝花夕拾? 骆驼祥子? 钢铁是怎样炼成的 居里夫人传? 青春之歌? 绞刑架下的报告 八年级下册 西游记? 海底两万里? 名人传??? 福尔摩斯探案? 平凡世界 九年级上册 水浒? 傅雷家书? 培根随笔:透彻的说理,隽永的名句?? 家? 高老头 九年级下册 格列佛游记? 间.爱? 聆听天籁:读读泰戈尔 青年近卫军? 中国科学院院士自述? 宋词选 初中语文报刊荐读表(初中版) 《语文报》??????????? 《语文周报》 《语文学习报》?????《课堂内外》(创新作文) 《语文世界》????????? 《中学生博览》 《中学生阅读》??????《中华活页文选》 《经典阅读》????????? 《读写月报》 《快乐学语文》???????《读写天地》 《中学生阅读文选》《美文精粹》(阅读版) 《作文通讯》????????? 《中学生作文指导》 《满分作文》????????? 《优秀作文选评》 《作文成功之路》????《学语文》 语文是什么 语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。 生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类, 语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系, 语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处, 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到丰富的精神食粮。 语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。 语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。 语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。 “当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别忘了,这也是语文 语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情; 语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情; 语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂; 语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界,做历史的思考; 语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。 语文是李白的诗——浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河; 语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。 看孔子在天下奔波,宣传自己的思想, 看屈原在上下求索,探索救国救民之路, 她能丰富我们的人生。 她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花; 她可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑, 总之,语文与生活同在,学好语文是提高生命(生活)质量的基础。 学习语文吧! 二、如何才能学好语文? 结合自己切身的体会,谈谈学语文的方法,尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说,让同学们借鉴 一位老者在海边垂钓,已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候,温和的冲孩子笑笑,送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪,问孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的鱼竿,说:“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是你的话,你会选择什么呢? 其实,选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。 所以,我们说,任何一门课程的学习,不是单单看懂、解题,而是从根本上掌握它的学习方法。这样,才能达到一个事半功倍的效果。 那么,初中语文学习需要掌握哪些方法呢? 加以归纳,可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。 ——听君一席话,胜读十年书 1、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点

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