水圈与水循环53060.pptVIP

第三节 水圈与水循环 教学目标： 知识与技能： 1、了解水圈的组成及水圈的特点； 2、认识水循环的概念、类型、环节和意义； 过程与方法： 1、结合图示熟悉各种水体的储量； 2、根据“水循环示意图”比较三种水循环的差 异。 情感、态度与价值观： 1、增强节约用水和保护水资源的意识； 2、加深水资源有限性的认识； 一、水圈的组成 1、概念 2、组成 海洋水、陆地水、大气水 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 探究1： 地球上的水体有哪些类型？ 目前哪些水体可以被人类直接利用？ 地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。 目前可供人类直接利用的淡水资源主要是河流水、湖泊淡水和浅层地下水，储量只占全球淡水总储量的0.3%，水资源是有限的。 地球上的水 大气水—0.001% 陆地水 陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水—0.935% 陆地淡水: 2.536% 地表水: 地下水: _______—96.538%， 深层地下水 _________ _____、 _______、 ________等 陆地淡水主体 ↑ 目前人类直接利用的水资源 ↑ ← ↖ 冰川 河流水 湖泊淡水 浅层地下水 海洋水 地球水圈的主体 练习1： 地球上各种水体的储量由多到少依次是 （ ）