（四省市）2019-2020版高中地理 第五章 环境的整体性与差异性 第二节 自然地理环境的差异性课件 新人教版必修3.pptVIP

【技法点拨】 一、垂直带谱示意图的判读方法 第一步：理解山地垂直地域分异规律的成因。 海拔变化→水热变化→自然带垂直更替、水平延伸。山地垂直自然带的更替规律同由赤道到两极的地域分异规律相似。 第二步：明确山地垂直自然带的影响因素。 主要影响因素：山地的纬度、山体海拔、山体的相对高度。分析时应逐层比较。 第三步：利用山地自然带分布特点分析其他地理要素。 判断南北半球：同一山体南坡同类自然带分布海拔高于北坡，则该山位于北半球，反之位于南半球。 * * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS * 多维|互动课堂 课堂小结 第二节　自然地理环境的差异性 目标任务一览 情境导入 任务导航 每年圣诞节的早晨，圣诞老人乘坐驯鹿拉着的雪橇给小朋友们送去礼物。驯鹿是哪一个自然带的典型动物？自然带的分布有何规律？ 2017课标 2003课标 教学内容建议 Ⅰ－1.9运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 运用地图分析地理环境的地域分异规律。 1.