人音版（新教材）小学音乐六年级上册第四单元《欣赏 波斯市场》精品教案.docxVIP

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（人音）版（2024）音乐（六）年级上册

《波斯市场》教学设计

课题

《波斯市场》

单元

第4单元

学科

音乐

年级

6年级上册

教材分析

本课是六年级上册第四单元《奇思妙想》管弦乐欣赏课，作品为英国作曲家凯特尔贝创作的管弦乐《波斯市场》，2/4拍，中速，全曲划分6个核心主题，调性、力度、节奏、音色各有区分，搭配沙漠棕榈异域插图，塑造波斯集市骆驼商队、商贩、舞者、说书人等连续画面。

课本设置五道分层探究习题：1.搭配节奏与打击乐为主题①伴奏，表现骆驼行进；2.哼唱对比主题②、③旋律差异，分析音乐形象；3.听辨补全主题②空缺旋律；4.分析主题③乐句数量、反复变化；5.完整聆听梳理全曲主题循环顺序。

乐曲采用画面叙事式结构，六段主题层层递进，音色、力度、节奏变化对应集市不同人物场景，属于标题交响小品，贴合单元“奇思妙想”幻想、画面感创作主题。依托六段主题完整乐谱、沙漠异域插图、五道探究习题、空白旋律填空谱开展教学，学生分辨六段主题音色、节奏、情绪差异；完成节奏创编、听辨补谱、乐段结构分析；梳理全曲叙事顺序，感受西洋管弦乐描绘异域场景的艺术魅力，提升交响作品分层赏析、听辨、创编综合能力。

核心素养

目标

审美感知：熟练把握2/4拍强弱律动；分辨pp轻柔、ff强劲两种力度层次；区分木管、弦乐、铜管各组乐器音色；感受六段主题分别对应骆驼商队、商