（通史版）2020版高考历史大一轮复习 阶段三 中华文明的曲折发展——魏晋至隋唐阶段提升课件 岳麓版.pptVIP

* 阶段提升(三) 模块 命题角度 考频 考情说明 政治 文明 (2017·全国Ⅰ，26)唐代历史事实的史料辨析 5年 4考 1.从模块内容看，本专题为高考的高频点之一。政治、思想等都是考查的重点，其中思想考查比例较高，政治、经济相对较少。 2.从题型看，选择题与非选择题都有考查，且非选择题多是政治经济综合或思想、经济综合考查为主。 3.从命题特点看，主要考查政治现象、经济现象及思想文化现象的特点、影响及出现的原因等。 (2017·全国Ⅱ，25)魏晋以后官修史书的特点 (2016·全国Ⅱ，25)唐代科举制的作用 (2013·全国Ⅰ，41)汉、唐地方行政变迁的趋势 经济 文明 (2017·全国Ⅱ，26)唐代南方经济发展的影响 5年 3考 (2017·全国Ⅲ，26)唐代土地制度与自耕农的关系 (2015·全国Ⅱ，26)考查农业技术与唐宋经济重心南移的因果关系 思想 文明 (2016·全国Ⅱ，24)魏晋时期文字的演变 5年 4考 (2016·全国Ⅲ，26)唐代统治的观点对艺术地位的影响 (2016·全国Ⅱ，41)中外文化交流(玄奘西游与鉴真东渡) (2014·全国Ⅰ，25)唐代儒学的发展变化 主题一　从位高权重到分散相权的中央中枢机构的演变 【主题综述】 (1)秦始皇创立三公九卿制度，丞相作为百官之首，辅助皇帝处理政事；汉初丞相地位进一步提高，同时皇权与相权矛盾尖锐。 (2)皇权与相权