“奋战三十天,期末创佳绩”主题班会.pptVIP

大家感觉高中生活是什么样的呢？ 谈谈感受 让我们来欣赏一下图片 这是在哪里？ 哈佛大学自习室 通宵自习室 学习真的是 作为学生的我们 同学们有何打算呢？ “强科有弱项，弱科有强项”。 在考试的各个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。 学习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。考试都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 强的里面不要有“水分”（避免浮躁） 弱的里面还要有突破（增强自信） 确定可望也可及的目标 在最后一个多月的学习、复习安排中，应每一小段时间给自己定一个目标，而且目标连续务实，更重要的是—— 每天每小时为一个又一个目标而努力。哪怕是每一个班空！ 　在心理上做合理的定位，主要途径 是通过历次测试、作业情况，合理定位。 这直接关系着学习、复习策略和应考时的答题心态。 考前三十多天的三件重要任务 一是保持积极乐观的心态。 二是回归课本，利用好笔记，通过对教材中的重点知识的重现，系统化、网络化，做到“知彼知己”。 三是在回归课本的同时注意配合做一些模拟题，不过这时不要太在乎得分，主要是保持做题状态和速度。 快乐的十八种技巧 知之者，不如好之者， 好之者，不