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提高家长素质，打好农村家庭教育的地基 学校教育不是万能的， 学校教育与家庭教育、 社会教育是紧密联系、 不可分割的。 而家庭教育更是直接关系到农村学生的发展方向。 由于现在在我国农村家庭教育很不完善， 对农村学生的发展形成了极大的制约， 不能使农村学生得到长足的发展。 下面简单地从农村家庭教育状况作一些分析。 一、“独生子女” ――关注新问题，关注教育研究新方向 只有一个孩子的家庭比有多个孩子的家庭经济上更宽裕， 能保证孩子接受良好的教育； 独生子女的父母有较充裕的时间对孩子实施教育，培养孩子的思想、意识、性格等。但一个孩子也会 有其它的问题。比如说，父母对独生子女有时会过分溺爱、过分偏袒、过分放纵、过分照料、过分刺激，这会妨碍孩子的成长，使学生产生性格缺陷。因此，独生子女能否健康成长，关键在于是否有良好的家庭教育。 独生子女的重要特点就是一个“独”字， 随着这一特点而来的是种种特殊条件。 这些条件有利也有弊， 因此需要家长在家庭教育中重视对学生的引导。 尤其是在中国农村这样一个特殊的环境下，自古以来的传统观念仍然束缚着家庭教育。 一个孩子继承两家香火，导致孩子备受关爱，不利于学生的成长。在这种环境中长大的孩子都有着不可忽视的心理疾病， 所以一定要在家庭教 育的过程中十分关注“隔代养”所带来的严重问题和后果， 要采 因此，家长在 取正确的方法解决问题，使孩子健康成长。 二、“身正