二年级数学下册第六单元认识图形第2课时认识角教学课件北师大版.pptVIP

第2课时 认识角（2） 认识图形 六 一 复习导入 认一认，是角的画“√”？优翼 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 二 探究新知 剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“√”。优翼 优翼 √ 张口越大，角越大。 二 探究新知 如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？优翼 优翼 两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。 二 探究新知 如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？优翼 优翼 角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。 三 对应练习 在大的角下面画“√”。优翼 √ √ 四 课堂小结 角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。 张口越大，角越大。 五 巩固练习 把一条边向内旋转 这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。优翼 （1）怎么把淘气做的角变成一个更小的角？做一做，说一说。 五 巩固练习 把一条边向外旋转 这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。优翼 （2）怎么把淘气做的角变成一个更大的角？做一做，说一说。 五 巩固练习 计算并验算。优翼 860 638 467 119 五 巩固练习 做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？优翼 5 4 3