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第一部分:(第1段) 交代唐雎出使秦国的原因。 (秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕。) [开端] 划分文章层次并概括: 具体叙写唐雎出使秦国的经过。 (与秦王进行针锋相对的斗争。) 通过侧面描写“秦王色挠,长跪而谢之”及所“谕”之理,反衬唐雎出使胜利,点明主题。 [发展与高潮] [结局] 第二部分:(第2、3段) 第三部分:(第4段) 结构图示 安陵君 愿终守之弗敢易 (明辨之) 唐雎 虽千里不易岂五百里 (从容答辩) 布衣之怒 (针锋相对) 秦王 以五百里易安陵 (利诱之) 秦王 逆寡人轻寡人 (盛气凌人) 天子之怒 (武力恐吓) 长跪而谢 (折服) 挺剑而起 (不辱使命) 1.本文中唐雎用了什么样的说话技巧? 他善于抓住对方的弱点,从“道义”和“威力”两个方面,针锋相对,据理力争,从而震慑对方,不辱使命。 言之有“节” 言之有“据” 言之有“力” 道义 威力 唐雎的说话技巧 2.秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果? 秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并露威胁之意。唐雎则从容镇定,据理答辩。秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠,长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。 3.从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人? 秦王: 贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干的封建统治者 唐雎: 从容镇定、不畏强暴、具有凛然正气、智勇双全的外交家的形象。 探究:本文如何刻画人物? 1.通过人物的语言、神态、动作来刻画人物形象,其中最突出的是语言。 2.通过对比来刻画人物形象。 秦王:色挠内荏、外强中干的纸老虎。 先倨后恭:使人谓—不悦—怫然怒—色挠长跪而谢 唐雎:临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。 先恭后倨:临危出使—沉着应对—针锋相对—挺剑而起 几种常见的刻画人物形象的方法: 肖像描写 动作描写 神态描写 心理描写 语言描写 细节描写 唐雎不辱使命 使秦原因 秦王:欲易安陵 安陵君:愿终守之 斗争经过 抵制骗局 反击护国 秦王:轻寡人与 唐雎:千里不易 秦王:天子之怒 唐雎:布衣之怒 取得胜利 秦王色挠 长跪而谢 不畏强暴敢于斗争胆识兼备 你能举出古今中外的另一些不辱使命的人吗? 蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等 唐雎不辱使命 3.学习唐雎不畏强暴,敢于为国家利益而斗争的精神。 1.积累文言词汇,疏通文意,了解故事情节。 2.能够分析人物形象,学习对比、衬托、语言描写等刻画人物的方法。 问: 答: 每天有多少人过桥? 每天有五个人过桥。 尼克松 周恩来总理 南京长江大桥 工、农、兵、学、商。 问 答 《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,也可说是游说之士的实战演习手册。 本书亦展示了东周战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。《战国策》一书的思想倾向,因其与儒家正统思想相悖,受到历代学者的贬斥。 本文是写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。唐雎,是安陵国的臣子。安陵是附属于魏国的一个小国,安陵君原是魏襄王的弟弟。当时,靠近秦国的韩国、魏国相继灭亡,其余山东六国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战争中,早已被秦国日消月割,奄奄待毙了,又过几年,秦国就统一了天下。 安陵在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦王就想用欺骗的手段轻取安陵。出小诱而钓大鱼以骗取利益,是秦君的故技。秦惠王曾派张仪入楚,把商于之地六百里许给楚怀王,条件是让楚与齐断交,结果傻头傻脑的怀王上了当。秦昭襄王以十五城请易赵惠文王的和氏璧,结果骗局被蔺相如识破,偷鸡不成蚀把米。这些事据唐雎出使,不过几十年的时间。而秦王嬴政又故伎重演,安陵君和唐雎选择与虎狼之秦作争锋相对的坚决斗争。 唐雎( ) 怫然( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( ) 缟素( ) 庸夫( ) 色挠( ) 以头抢地 ( ) 休祲( ) 寡人谕( ) jū fú guī xiǎn gǎo yōng fú náo qiāng jìn yù 【不辱使命】出使。 【秦王使人】派。 【受地于先王】从。 【仓鹰击于殿上】在。 【请广于君】给。 【使唐雎使于秦】到、往。 听读课文,注意句读。 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲 以五百里之地易 安陵,安陵君其 许寡人!”
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