第四课 认识运动把握规律.ppt

鸿雁出塞北 举止万余里 冬季食南稻 春日复北翔 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 　　 思维领域事物的运动是有规律的 （2）规律具有普遍性，一切事物的运动都是有规律的 自然界的 运动都是 有规律的 人类社会的 运动也都是 有规律的 人的认识 运动也是 有规律的 2.规律的客观性和普遍性方法论：（1）要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。 《揠苗助长》说明了什么哲学道理？ 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国科学家曾将耳机套在番茄上，让它每天欣赏3小时音乐，结果番茄长到达1公斤重。这是因为人们认识到声音是能量，在一定条件下，按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收转化为生物能、化学能，促进动植物的生长和发育。 这则故事体现了什么哲学道理？ （2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 人在规律面前并不是无能为力的。 小结： 运动 物质 静止 承担者 固有属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的，物质是运动的， 运动都是有规律的。 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于（ ） A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性 C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质与运动的关系 C 课堂练习 一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A、运动是物质的存在方式和根本属性 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的派生物 D 、任何运动都有自己的物质承担者 A 我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为 尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地 不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明（ ） A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识 决定 B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性 C、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性 D、规律是可以认识和利用的 C 辨析题： 规律是运动过程中固有的联 系，规律是客观的，因而人们在 客观规律面前无能为力。 一、运动是物质固有的根本属性 —— 哲学上所讲的运动就是宇宙 中一切事物、现象的变化和 过程 1、运动的概念 机械运动 化学运动 生命运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 世界上一切事物都处于运动和变化中 2、物质和运动的关系 ①运动是物质的根本属性和存在 方式，世界上不存在脱离运动 的物质。 各是什么 ？ 有没有离开物质的运动呢？ 宏观物体—— 机械运动的载体 原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生物运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体 人脑—— 思维或精神运动的载体 运动是物质的运动 ——脱离物质的运动是根本不存在的 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者 ①、( )是物质的根本属性和存在方式, 世界上不存在脱离( )的物质 ②、运动是( )的运动，( )是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的 运动和物质的关系 思考：物质和运动有什么关系呢？ 运动 运动 物质 物质 （3）反对两种错误倾向 离开物质谈运动 离开运动谈物质 唯心主义 形而上学 刘德华还是刘德华，不是梁朝 伟，也不是周杰伦 3、静止的含义 ——运动的一种特殊状态 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止是相对的、有条件的、暂时的 　　有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，此话错在哪里？ 它只看到了相对 静止，而没有看 到事物的运动。