第六课 青春相册第2课时《向偏见开战》.pptVIP

1、了解生活中看到或听到的有关性别偏见的事例。 2、反思社会上存在性别偏见的主观和客观原因，探究如何解决这一社会问题的方法。 3、从我做起，消除性别偏见，实现男女平等的同时，培养学生自尊自强的意识。 在日常生活中，我们对性别有偏见吗？ 生活中，性别偏见确实存在，而且随处可见。 1、性别偏见的根本原因 据调查，在我国接受九年制义务教育的未成年人中，每年约有100万贫困儿童失学，经过希望工程救助，仍有85%左右的儿童不能恢复学业，其中女童占了绝大多数。 地区经济发展不平衡； 家境贫困； 重男轻女的封建思想； 家长不重视女童的教育； 读书无用论； 对女童受教育程度的期望值不高。 提高全体社会成员特别是农村人口文化素质； 增加贫困家庭的收入； 宣传男女平等的思想； 受害女童要自强、自尊、自信。 我国法律规定： 女孩和男孩一样，都享有受教育的权利； 知识改变命运，受教育会获得更好的自身发展； 科教兴国，科教同样也可以兴家； 今天的女童同样是祖国的花朵； 受教育也是未成年人应尽的义务，家长不让女童上学的做法违反了法律，应受到惩罚，家长要让女童回校上学。 性别偏见存在于生活的方方面面，也扎根于我们的内心深处，只不过我们意识不到罢了。让我们静下心来反思一下，看看自己有什么样的性别偏见。 材料一：九成以上女大学生感到用人单位有性别偏见 材料二：