第四五单元复习.ppt

第四、五单元复习 课前准备：课本、现汉、积累本（典题本） 背诵《陋室铭》《爱莲说》 学习目标 自主梳理四、五单元知识体系，学会运用托物言志的手法表达自我，在快乐复习中提升自己。 修身正己 本单元所选的文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。 学习本单元要了解古今仁人志士的嘉言懿德，梳理人生标杆，还要注意从中汲取精神力量，加强个人修养和行为规范，陶冶情操，净化心灵，追求道德修养的更高境界。 《叶圣陶先生二三事》 张中行 散文 通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者对德行高远者的追思敬仰。 《驿路梨花》 彭荆风 小说 讲述了人们学习雷锋精神，互相关心，互相帮助的感人故事，赞颂了一种“我为人人，人人为我”的美好道德。 《最苦与最乐》 梁启超 议论文 作者梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫人民：人生在世，要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。 刘禹锡《陋室铭》表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 周敦颐《爱莲说》歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的鄙视和厌恶。 单元主题 人生哲思 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”是文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。这个单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩，带给我们许多启迪。 《紫藤萝瀑布》描摹了紫藤萝繁花似锦的盛开景象和独具特色的神采风韵。眼前的藤萝花使作者自然而然地回想起十多年前家门外的那株紫藤罗，“繁盛”与“伶仃”形成了鲜明对比。更让人思考如何正确对待生活中的坎坷和不幸。 《一颗小桃树》是一篇托物言志的散文，作者叙写黄昏时分坐在窗前，看风雨中摇曳的小桃树的情景，中间采用插叙的方式，回忆了小桃树的生长过程和自己的人生经历，借此抒写自己的理想和情志。 《假如生活欺骗了你》写于诗人被监禁时期，在这样的情境下，诗人仍满怀生活热情，以劝告的口吻，热诚坦率地表达自己乐观坚强、积极向上的人生态度。 《未选择的路》诗人抓住林中岔道这一具体意象，用象征的手法阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。 自主梳理 自主梳理四、五单元的知识树，包括字音字形字义、文学常识、文言文的重点字词及翻译（之的总结） 托物言志 《陋室铭》 斯是陋室，惟吾德馨 苔痕上阶绿，草色入帘青 鸿儒 白丁 调素琴 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 何陋之有 《爱莲说》 可爱者甚蕃 自李唐来 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 亵玩 鲜有闻 同予者何人 宜乎众矣 家徽 1.（1）第?段“民国初年，战乱频繁”交代时代背景。 （2）父亲兄弟四人哥哥身高马大，有足够的力量制服甚至打残贼人，为下文贼人被发现时的恐惧作铺垫。 （3）父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，从侧面看出贼人是迫于生活不得已才去偷米，为下文祖父对贼人的宽恕作铺垫。 （4）正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，所以兄弟几人对贼人偷米才那么愤怒。（答出两点即可）