插入插图(形状)教学设计.docVIP

.. word教育资料 课堂教学设计表 课题 （章节名称） 在word中插入形状 学科 信息技术 授课年级 高一年级 学期 第一学期 预计课时数 2课时 课型 讲授课、新课 设计者 学情分析 从本课的教学内容来看：要求学生可以在word文档中自己自护的绘制所需要的图形。 本课内容在制作和处理word文档中占有一定的位置，可以使你的为我认得文档更加精美、出众、更具个性。 本课内容是以word文档的基本操作为基础，进而完善word文档的操作。 学生已有的认知水平和能力基础：学生已经熟悉掌握word文档的一些相关的基本操作 学生在学习过程中可能采取的各种学习策略：自主学习策略，协作学习策略 教学目标 知识与技能： 1、学生能够在制作在word文档时，能自主绘制图形并准确的插入到在word文档中。 2、学生能够记住插入word文档中的绘图的基本绘制方法。 过程与方法： 在学习掌握理论知识的同时，能够根据自己的需要和审美特点，制作出既符合要求又美观的绘制作品。 情感态度价值观： 充分调动学生学习的热情与主动性，同时培养学生的审美情趣，提高学生加工表达信息的能力，提升学生的信息素养，培养学生动手操作，查找资料的能力；同时锻炼学生独立思考和小组协作能力，在完成此次学习之后能够进行知识的迁移。 重点与难点 教学重点： 学生能够掌握在word文档中如何绘制图形及对图形进行简单处理 教