原创力文档中国古典诗歌的分类 诗 疏通诗意 十五少年参军出征，八十老翁才得还乡。 路遇同乡便把话问：“我的家中还有谁人？” “从远处看那是您家，坟墓相连松柏混杂。” 野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁。 野生谷子长满庭院，野生葵菜布满井沿。 舂罢谷子拿来煮饭，采摘葵菜拿来做羹。 羹饭全熟端将出来，举目无亲与谁共享？ 步出庭院向东张望，悲从中来泪满衣裳。 小组:讨论.探究 1、诗中哪一句极言从军之久？ 2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？ 3、主人公此时是怎样的心情？ 4、诗的写作特色什么？ * 十五从军征 十五从军征 《乐府诗集》 古体诗 近体诗 四言古诗：出现最早《诗经》 五言古诗：成熟于汉代。 曹操《短歌行》 七言古诗：成熟于唐代。 白居易《琵琶行》 杂言诗：李白《梦游天姥吟留别》 绝句 五言绝句：王之涣《登鹳雀楼》 律诗 七言绝句：杜牧《泊秦淮》 五言律诗：杜甫《春望》 七言律诗：白居易《钱塘湖春行》 一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。 二、最大的特点是： 叙事性强 三、 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。 四、后人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称乐府或拟乐府 关于“乐府” 道逢乡里人：“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。 人去屋空，人亡园荒，倍伤人心神。一个风尘仆仆的老人，站在曾经炊火融融、庭园整洁的“家”的面前，站在数十年魂牵梦萦而今却无一亲人相迎的家的面前，竟然比想象的还不堪 十 倍、 百倍……我那慈祥的父亲啊，你埋在哪里？我那和蔼的妈妈啊，你葬在何方？还有我活泼可爱的小妹啊，此刻，你可否听到了我撕心裂肺呼唤？还有我可敬的兄长啊，你可还在人世？此情此景，人何以堪！ 舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。 用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。 我几十年来日夜思念的亲人啊!如今，我忘却了沙场的喧嚣，忘却了战火尘烟；带着满心的欢悦，更带着对你们不尽的思念回来了。可你们在哪里？我做的这菜和汤该送给谁啊? 茫茫苍天，浩浩群山，谁来告我？群山无语，苍天默默。 出门东向看，泪落沾我衣。 走出大门向着东方张望，老泪纵横扑簌簌洒落在沾满沙尘征衣上。 大地啊，苍天啊!亲人啊!我已经不会像年轻时那样嚎啕大哭，我已经看惯了烽火狼烟，但我心中的痛苦谁能理解？怎叫我不悲从中来？ 动作描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。突出老兵 “出门东向看” 与 “泪落沾我衣” 这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致 。 十五从军征 从军之久： 回乡所见： 行动： 回乡心情： 远望： 近看 狗窦： 梁上： 中庭： 井上： 十五从军征，八十始得归 松柏冢累累 兔入 雉飞 生旅谷 生旅葵 舂谷、作饭、采葵、作羹 泪沾我衣 兵役给人民带来的沉重灾难 情节：始得归→道逢乡→见家景 -—做饭羹—出东门—泪沾巾 情感变化为：思亲情切——希望落空——绝望——悲哀流泪——心意茫然 主题思想 这是一首暴露封建社会兵役制度的乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。 诗的情节和主题 拓展类比 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 ——陈陶《陇西行》 君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾 。 ——节选杜甫《兵车行》 作业：将这首诗改写成500左右的小说。 南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾 资源镇初中 谢九清 辛弃疾 字幼安，号“稼轩居士，南宋爱国词人、军事家和政治家。 思想内容︰抒写恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋统治者屈辱投降的不满。风格 ︰ 豪放 热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。作品有《稼轩长短句》。 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 辛弃疾坟墓 ①南乡子：词牌名。京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，西临长江。 ②神州：指中国，此处指中原被金人占领的沦陷区。 ③兴亡：指国家兴衰，朝代更替。 ④悠悠：长远悠久。 ⑤兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。 ⑥休：停止。 ⑦坐断：占据、割据。 ⑧曹刘：指曹操与刘备。
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