写作2 学习抒情.pptVIP

美的发现 学习抒情 湘乡二中 曹昱旻 教学目标 1.善于发现自身、人类、社会及自然的美； 善于从生活中寻找快乐，感受幸福。 2.了解抒情文字的特点和写法。 3.学会抒情。 话题探讨： 1.美是什么？ 美是拂面的春风，美是七色的彩虹；美是优雅的体态，美是动人的声音；美是勃勃生机，美是高尚品德……美无处不在。  屈原雕塑 2.拥有一双发现美的眼睛 雕塑家罗丹说过:生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你有一双发现美的眼睛吗？你发现过生活中那些被人忽略的美吗？如果发现了，说出来与我们分享。 1.什么是抒情? 所谓抒情，顾名思义，就是抒发感情。我们写文章，总要表情达意，其中有着作者的主观爱憎。抒发和表露作者的感情，这就是抒情 2、如何抒情？ （1）情要真实。 这里的一切，都是那么熟悉，那么亲切！那隔路相望的香樟树，那远天洒落的一抹明亮的阳光，那散发着泥土弄香的小路，都是我的自由天堂。 林间寂静的美丽空灵，偶尔传来欢快的鸟语，那是天籁，是自然的气息，我想到沉醉，抛开世俗的烦恼，长醉不醒！ 感悟： （3）、适当掌握表达技巧 适当的表达技巧，无疑能对文章感情起强化作用。关键语句的反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。恰当的对比能使感情表达更鲜明。形象的比喻能使无形无质的感情更