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PAGE PAGE 6 第十章 人地关系与可持续发展 第三节 自然灾害与防治 教学目的与要求： 目的：强化学生的科学的人生观，使学生具有环境保护意识和减灾意识 要求：理解自然灾害的形成及其基本特征；了解洪水的发生过程；掌握泥石流、形成的条件； 教学重点，难点： 重点：自然灾害的形成及其基本特征；洪水的发生过程；泥石流的形成条件。 1.自然灾害及其危害 自然灾害的概念：指发生在地球表层系统中能造成人们生命和财产损失的自然事件。 灾害的孕育和发生往往涉及多种因素，是一种复杂的系统行为。人类活动在一定程度上可以改变这些事件发生的频率、影响范围和危害性，从而改变生命财产的受损程度和抗灾性能。通常把提高抗灾能力的人类活动称为减灾，包括缩小灾害的影响范围，降低其发生频率和致灾强度，以减轻受灾后果的各种努力。减灾是一种系统工程。　　 自然灾害具有潜在性和突发性，周期性和群发性，复杂性和多因性等特征。 灾害的发生原因主要有二个：一是自然变异，二是人为影响。因此，通常把以自然变异为主因的灾害称之为自然灾害，如地震、风暴，海啸；将以人为影响为主因的灾害称之为人为灾害，如人为引起的火灾、交通事故和酸雨等。 自然灾害的危害： ①造成人员伤亡和直接经济损失。②导致生产网络和社会结构破坏③引发群众心理创伤等。 1.2 自然灾害的一般特征：潜在性和突发性、周期性和群发性、复杂性和多因性等特征。 1.2.1 自然灾害的潜在性和突变性 自然灾害形成的过程有长有短，有缓有急。有些自然灾害，当致灾因素的变化超过一定强度时，就会在几天、几小时甚至几分、几秒钟内表现为灾害行为，像火山爆发， 地震、 洪水、 飓风、 风暴潮、 冰雹等，这类灾害称为突发性自然灾害。 旱灾、 农作物和 森林的病、虫、草害等，虽然一般要在几个月的 时间内成灾，但灾害的形成和结束仍然比较快速、明显，所以也把它们列入突发性自然灾害。另外还有一些 自然灾害是在致灾因素长期发展的情况下，逐渐显现成灾的，如 土地沙漠化、 水土流失、 环境恶化等，这类灾害通常要几年或更长时间的发展，则称之为缓发性自然灾害（潜在性）。 1.2.2 自然灾害的周期性 相同时间间隔一定的周期后反复发生，是灾害的又一重要特征。 1.2.3 自然灾害的复杂性恶化多因性 表现在灾害没有严格的周期性，存在着不确定性。 有些自然灾害，特别是等级高、强度大的自然灾害发生以后，常常诱发出一连串的其他灾害接连发生，这种现象叫 灾害链。灾害链中最早发生的起作用的灾害称为原生灾害；而由原生灾害所诱导出来的灾害则称为次生灾害。自然灾害发生之后，破坏了 人类生存的和谐条件，由此还可以导生出一系列其它灾害，这些灾害泛称为衍生灾害。如大旱之后，地表与浅部淡水极度匮乏，迫使人们饮用深层含氟量较高的地下水，从而导致了氟病，这些都称为衍生灾害。 　　当然，灾害的过程往往是很复杂的，有时候一种灾害可由几种灾因引起，或者一种灾害因会同时引起好几种不同的灾害。如地震的发生可以有板块运动、火山喷发、水库蓄水等过程所激发，也可能是太阳活动行星运转和月球的引潮力作用有种种关联。 2. 自然灾害的分类 2.1 气象灾害 　　（1） 气象灾害有20余种，主要有以下种类： 　 1）干旱：农业、林业、草原的旱灾，工业、城市、农村缺水； 2）暴雨：山洪暴发、河水泛滥、城市积水； 　　3）雨涝：内涝、渍水； 4）热带气旋（台风）：狂风、暴雨、洪水； 5）冷害：由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害； 　　6）冻害：霜冻，作物、牲畜冻害，水管、油管冻坏； 7）干热风：干旱风、焚风8）高温.热浪：酷暑高温、人体疾病、作物逼熟 　　9）冻雨　　10）结冰　　（11）雪害：暴风雪、积雪； （12）雹害：　　 13）风害： 14）龙卷风 15）雷电：雷击伤亡； 16）浓雾： 17）连阴雨 18）低空风切变：（飞机）航空失事； 19）酸雨：作物等受害 海洋灾害主要有如下种类： （1）风暴潮：包括台风风暴潮、温带风暴潮；（2）海啸 　　（3）海浪：包括风浪、涌浪和近岸浪3种　　（4）海水；（5）赤潮； 　　（6）海岸带灾害：如海岸侵蚀、滑坡、土地盐碱化、海水污染等； 　　（7）厄尔尼诺的危害。 （8）反厄尔尼诺的危害。 干旱：因长时间降水偏少或无降水造成的空气干燥、土壤缺水的一种现象。干旱是一个突出性的世界问题。 干旱与沙漠化——干旱是渐进式、效果上累加式的灾害。长期干旱的一个直接后果是荒漠化——土地退化——沙漠化的扩大。 （2）洪涝灾害 包括洪水和雨涝两大类，具有季节性、区域性和可重复性，同时具破坏性和普遍性。 洪涝灾害是一种常见的自然灾害，包括洪水和雨涝两大类型。洪水指气候季节性变化引起的特大