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教学重点、难点: 重点:职业理想对人生的发展作用。 难点:职业生涯规划和职业理想的实现。 教学目标 1.知识目标: (1)理解职业理想 共同理想和社会理想的概念。 (2)认识职业理想对人生发展、社会发展的作用,以及职业生涯规划与职业理 想的关系。 2.能力目标: 初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。 3.思想目标: 初步形成正确的职业理想观,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己职 业理想发展的态度。 教学内容: 一、理想与职业理想 二、职业理想的特点 三、职业理想对人生发展的作用 四、职业理想对社会发展的作用 五、职业生涯规划与职业理想的实现 写一写 请同学们写出自己的名字、爱好、选择此专业 的原因、如何实现职业理想? 案例故事: 1.郑雯的梦与中国梦有什么关系? 2.郑雯为什么能成功? 3、你受到什么启示? 请看图片P22 如果没有理想—— 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。 如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。 如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。 许三多语录 你现在混日子,小心将来日子混了你。 人要好好活着,好好的活着就是做有意义的事情。 信念这玩意儿不是说出来的,是做出来的。 今天比昨天好,这就是希望。 一、理想与职业理想 理想:是人们对未来事物有根据、合理的想象和 希望。是个人对未来的向往和追求。 人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要 了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。 ——雨果 凭着对美好生活的想象,我们会勾画出一幅最美的蓝图。那幅蓝图就是理想。 职业理想:是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。 职业理想就像一盏指路的明灯,它不仅照亮了我们的职业 发展之路,也照亮了我们人生之路。 ——列夫托尔斯泰 理想分类: 按照理想的内容来划分,理想可以分为社会理想、生活 理想、职业理想、素质理想。 【职业理想的概念】 职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。 具体:是指这种理想不仅是努力方向,而且还指向具体的职业岗位及其不断晋升的岗位阶梯 现实:是指它不仅从自身实际和当前就业形势出发,而且与工作环境、福利待遇、晋升机会、人际关系等现实情况相联系,与该职业的社会评价相联系。 有的人想当医生,有的人想当歌手,有的人想当警察,大家的想法各不相同,三百六十行,行行出状元。你将来想从事哪一行?说说你的职业理想。 二、职业理想的特点 社会性 时代性 发展性 个体 差异性 职业理想的特点 具体 现实 社会性。从业者通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务,每种职业都有其特定的社会责任。 分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么? 教师、医生、司机、建筑工人、环卫工人、警察、农业、运输业、家政服务员等等。 时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。 计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的哪些职业? 随着计算机的产生,产生了计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机维护,电子商务、计算机游戏开发等等职业。 发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。 个体差异必性。职业是多样性的,一个人选择什么样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。 小华是中等职业学校电子专业的学生,在校期间她学习刻苦,成绩优秀,毕业后被一家中资合资公司录用,成为一名生产线上的工人,小华有一个当翻译的梦想,因此她一直坚持学习日语,学习和工作期间都不放松。 因为在工作中表现突出,小华被公司派到日本学习专业技术。“我一定要利用这次难得的机会,好好学习日语,提高自己的口语水平。”小华暗下决心。在日本学习期间,小华有意地抓住每一个锻炼机会,日语水平提高很快,为了实现当翻译的梦想,小华又继续求学升造。后来,在公司日语翻译竞聘时,由于她不仅有较高的日语水平,还具在专业技术知识,受到评审人员的一致认可,获得了日语翻译这个职位。 在翻译工作岗位上,小华兢兢业业
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