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小朋友:写一件什么样的事情
一件亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情。
小朋友:亲身经历是不是都要自己做过的?
不一定。可以是自己做过的,也可以是听到的或
看到的。
小朋友:什么样的事情才是令人感动、使人难忘的
事情?
首先这件事情是你自己必须受过感动。其次是你
写出来之后能够感动别人。这样,别人读了之后,
才会难忘。
如何选材
第一,选择刚出现或刚发生不久
的材料
第二选择自己熟悉的或亲身经历
的事作为材料。
第三,选择自己发现的、有新意
的、鲜为人知的材料。
写作方法
1、选用恰当的叙事人称。
2 .选用恰当的叙事线索。
3、要写出自己的真情实感。凡是要写文章,
2 .选用恰当的叙事线索。
就是要表达一种心情、一种感受。
4 .要写出故事情节的变化。俗话说 “文似
看山不喜平”,这就是说叙述需讲求变化,
讲求一波三折,不要平铺直叙,一览无余。
构思的方法
• 开头直接回忆:是指用回忆的方式来开头。即开头
直接点题,回忆相关的往事。
• 中间描述事情经过:先要接着开头过渡一下,然后
才具体叙述往事。叙述一件往事,一要完整,二要
具体,三要生动。所谓完整,即指事情的来龙去脉
要交待清楚,有起因,有过程,有结果。所谓具体,
是指事情的过程要具体地描述,要有生动具体的细
节,人物是怎么说的,如何做的,有哪些想法等等,
都要写具体。所谓生动,是指要有精彩的细节描写。
文章的内容要叙述的生动感人,引人入胜。
• 结尾呼应开头:这里是文章的结尾了。要写一个呼
应开头的段落,以使文章的结构完整而严谨。呼应
开头的方法是多种多样的,可以是总结全文,也可
以是抒发感情等等。
开头的方法
1.直接回忆法。如:
小学生活既漫长有短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花
有多少啊!其中有一朵最令我难忘。
我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉
了,可有一件事我终身都忘不了。
2 .开门见山法。如:
令我最难忘的事是有一天,我在图书馆里值班,我就拼
命找书看。
每当我想起这件令人愤怒的事情时,便又难过又生气啊!
3.抒情回忆法。如:
在我度过的十个五彩缤纷的岁月里,接触过许多的人,
随着时光的流逝,许多人的面容大多都忘记了,只有一
个人在我的脑海里留下了深深的烙印。
• 结尾的方法
• 1.照应开头法。如:
• 这件事已经过去很旧了,但在我记忆的海洋中,却常常
卷起这朵美丽、动人的浪花。
• 2 .总结点题法。如:
这件事真令我难忘!
虽然这件事过去了很久,但是我永远也不会忘记,它将回
成为我记忆海洋中的一朵大浪花。因为它使我懂得了,
在社会这个大家庭里,不管谁有困难,大家都会竭尽全
力帮助他 (她)。
• 3.画龙点睛法。如:
• 我一堂课真让我高兴,让我永远忘不了!
• 这件事也成为我记忆中最难忘的事,我会一辈子珍惜这
份真挚的友谊。
• 小朋友:怎样快速构思行文呢?
如何修改自己的作文呢?
• (一)推敲词语。就是把用得不准确的词语改准
确。
• (二)理顺语句。就是要把不通顺的句子改通顺
• (三)删改重复。就是删去重复啰嗦的词句。
• (四)增添完善。就是增添一些词句,使意思表
达得更清楚完整。
• (五)增添完善。就是增添一些词句,使意思表
达得更清楚完整。
• (六)断句标点。
• (七)总结升华。
• 令我最感动的一件事
• 一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,
下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午
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