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五年级语文下学期课外阅读练习题及答案(二套)
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五年级语文下学期课外阅读练习题及答案一
人教版小学五年级语文下册课外阅读复习题含答案二
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五年级语文下学期课外阅读练习题及答案一
姓名
(一) ___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力.枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白.连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上.
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我.您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实.
1.填空.
(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( ).
(2)妈妈买这幅画的目的是( ).
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子.
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序.
_________________________________________
4.写出文章的中心思想.
_________________________________________
5.给短文加标题.
(二)深 山 含 笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁.含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香.
在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑.
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光.和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅.那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的.
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人.他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师,跟着他们,我们也进了村.目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字划掉.(5分)
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分)
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_________________________________________________
3.在文中用曲线画出两个比喻句.(2分)
4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思.(4分)
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