小学语文作文PPT课件_二年级作文入门训练1.pdfVIP

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2020-01-13 发布于四川
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叶子艺术中心 LOGO 叶子艺术中心-- 目录 HOME 添加导航添加导航添加导航添加导航 1、多认识事物，注意积累表示名称的词语目录 2、多观察事物，注意积累描绘事物的词语。 3．多分析事物，注意积累表示事物动态的词语 4 ．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语 5．多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语 LOGO 叶子艺术中心-- 目录 HOME 添加导航添加导航添加导航添加导航 6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词目录 7．多组词（扩词）多比较，注意积累同义词和反义词 1、多认识事物 LOGO 添加导航注意积累表示名称的词语添加导航 HOME 添加导航添加导航如果在日常生活学我国两千多年以前学过的古诗词里，习中，我们多认识的教育家孔子，就就有不少带鸟名、事物，随时随地掌主张学生要积累词花名、山名、地名握常见的各种事物汇，要“多识于鸟的词语，描写大自的名称，就能增长兽草木之名” 。多然的美丽景色，歌知识，扩大眼界，掌握一些自然景物颂祖国的大好山河，就能丰富我们的词的名称，他认为这表达作者丰富的思汇，促进语言和思对发展学生语言和想感情。维的发展。思维是很有好处的。 1、多认识事物 LOGO 添加导航注意积累表示名称的词语添加导航 HOME 添加导航添加导航带有鸟名的： ①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。带有花名的： ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 1、多认识事物 LOGO 添加导航注意积累表示名称的词语添加导航 HOME 添加导航添加导航带有山名的：