小学语文作文PPT课件_四年级上第一单元作文 (1).pdfVIP

如何写景？ 精选材 选定一处你印 象深刻的风景 日出 星空 校园一角 早晨的公园 我的家乡 我家的花园 旅游路上的景色 秋天 …… 自然景观 观 察 点 特点 以上这些片断告诉我们，要写 好景物，可抓住景物的形状、大 小、色彩、数量、声响、神韵、 变化等这些方面进行描写。 提问题 v1、风景在什么地方？ v2、我为什么喜欢这道风景？ v3、我将按照什么样的顺序进 行描写？ 理思路 v1、开头——风景的名称、位置。 v2、中间——按照想好的顺序来写。 v3、结尾——深化主题：抒发感情或 首尾呼应。 下雨 今天清晨，我来到窗口前看风景，没想到竟然 下起雨来。 　我拉开玻璃，极 目远眺，发现了一些奇观。来 来往往的行人撑着雨伞，就像一朵朵蘑菇在雨中 飘荡，马路上的汽车在快速的飞奔着。往近处看， 一棵棵树木在雨中洗澡，看着它们挺拔的样子， 还真让我想起了军人。差不多过了一个小时，雨 停了，我立刻下去玩，一出门，一股清新的空气 迎面扑来，我走在小路上，一株株植物都变得碧 绿碧绿的，好像刚刚洗过澡。由于路上积水太多， 所以我跳来跳去的，好像舞蹈家在跳舞一样。 　　雨过天晴，我的心情跟那太阳一样晴朗。 海南之行 这个暑假，我和妈妈去了我国第二宝岛——海南岛。 　　第一天，我们吃了早饭，换上泳装，赶紧跑到了沙滩上。沙滩 真柔软，像踩在海绵上一样。举 目望去，海可真大 ！海连着天，天 连着海，水天相接，一望无际。我不由自主在朝着海边跑去，结果 脚一滑，一头扎进水里，被呛了水，这还不算什么，我的鼻子也呛 了水，好咸、好难受……我和妈妈去跳浪，只见一个浪打过来，我 们就向上一跳，就被浪打好远。紧接着第二个浪又来了，我们还没 站稳，就被大浪淹没了。大约五秒之后，海水把我 “拉”了起来。 于是我们赶紧离开了大海妈妈的怀抱，去享受 “日光浴”了。 　　第二天，我们来到了海南的必看景点之一——蜈蜘洲岛。顾名 思义，岛上有许多的蜈蜘。我边走边数着在石头上晒太阳的小动物， 可它们实在太多了，真是数不胜数。不知不觉，我们已经到了 “金 龟探海”了，并合影留念头。随后我们在海滩上拣贝壳，忙得不亦 乐乎。看着五颜六色、形态各异的贝壳，我不由佩服神奇的造物主： 平凡的海水竟能创造出这么漂亮的东西，真是太神奇了。 　　这次海南之行，我真开心！大海那气势，那广、妙、奇的壮景， 深深在吸引着我。 v写作 围绕自己游览过或了解到的一处景 观写一篇作文。 （可写著名旅游景点或身边 景物） 要求： 1、写300字以上，习作结构完整 。 2、按照一定的顺序进行描写。 （空间顺序、时 间顺序、按观察的先后顺序、按景物的类别等） 3、至少分三段，运用一定的修辞手法，如：比 喻、拟人、排比、对比。 4、结尾要深化主题：抒发感情或首尾呼应。