诗歌写景妙处.ppt

作诗不过情景二端 借景抒情 触景生情 情景交融 （1）你认为这首词写景优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简析。 （2）这首诗在写景方面有哪些特点？ （3）请简析本诗的写景特点。 （4）请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 （5）这首诗是如何描写春色的？ （6）试从“静”“动”的角度对这首诗进行赏析。 赏析方法 ?一、从描写景物的角度 ?二、从表现手法的角度赏析 ?三、从诗歌的结构特点角度赏析 四、从锤炼字词的角度赏析 五、从修辞手角度赏析 ?空间角度高低、上下、内外，层次分明，井然有序。 ???? 鹧鸪天 【北宋】苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 色彩变换绘形绘色，诗中有画的画面美 田园乐① 王 维 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 ????? 感觉器官 雪?? 白居易 ??? 已讶衾枕冷，复见窗户明。????????????????? 夜深知雪重，时闻折竹声。　 1.衬托(衬托，分正衬和反衬.反衬又有动静衬声寂衬 以乐景衬哀情) 2.动静结合(诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静) 3.虚实结合(有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心) 4、托物言志 结构方面分析写景的妙处 古诗讲究起承转合，词一般上片写景叙事，下片抒情议论，如果一首诗词没有按一般规律写作，那在结构上就会有自己的特色。 或一句一景，或句句写景，或景语作结，或前后照应好，结构严谨。这些都是诗歌结构方面的特色，是赏析时容易忽略的。 田园乐① 王 维 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 依次写了红桃、绿柳、落花、啼莺，一句一景，并且“落花”照应“桃红”“莺啼”照应“柳绿”，使诗歌结构严谨，这一点同样可以成为这首诗写景的一大亮点。 修辞的妙处 1. 比喻 化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动。 2. 借代 以简代繁,以实代虚。 3. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。 4. 夸张 提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。 5. 对偶 有音乐美,表意凝练,抒情酣畅。 6. 反问 加强语气。 7. 设问 引人注意,启发思考。 8. 双关 意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉。 送韩十四江东觐省①杜 甫 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。黄牛峡：位于宜昌之西。 ⑴“万事非”在诗中具体指哪些内容？ 黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。 请简要分析写景上的主要特色。 ⑶请结合诗句，概括诗人抒发了哪些感情。 ①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情； ②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情； ③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情； ④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情； ⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。 浣溪沙苏轼 软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身？???? 日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。 1、诗人为什么发出“何时收拾耦耕身？”的感慨？结合上阕回答。 2、赏析“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰”的妙处。 * 问题变式 有远有近、有色有香、有动有静，相得益彰 诗人在这首诗中为我们描绘了一幅雨后清晨宁静闲适、美好惬意田园生活图景，表现了诗人的隐逸 情怀。 这首诗在写景方面有哪些特点？ 诗中的“山客”有怎样的心境？ 诗中有画，绘形绘色；动静结合，情景交融； 对仗工致，阴韵铿锵。 第三句一个“重”字，是全诗的诗眼。 一、二、四句都围绕这一“重”字展开， 雪下之久、之大、之厚，无不落在它的身上， 这一“重”字，既是诗人对雪的感知和推想， 更是诗人心情的一种披露。 ①战乱连年，山河破碎；②亲人离散，生死未卜；③老友分别，难以重逢。 ①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的“静” 衬