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四年级语文作文训练与范文赏析
第四单元
主 题:自己喜欢的一种动物
要求:
写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,
表达自己的真情实感。
提示:
1、说说自己最喜欢什么动物。
2、喜欢同一种动物的同学坐在一组,说说这种动物有
什么特点,可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进
食、怎样嬉戏、怎样休息等。
3、把想好的内容写下来。
4 、写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,
互相提出修改意见,修改自己的习作。
小麻雀
昨天傍晚,我看见一群麻雀正在院子的草坪上跳来
跳去。我走过去,它们一下子飞走了。只有那只最小的
麻雀,它努力地飞呀,可是力量毕竟有限,飞不高,被
我捉住了。
我把小麻雀放进一个竹笼里,它不吃也不喝,不时
地把头从竹篓的空隙伸出来使劲儿往外钻,把一头茸毛
弄得乱蓬蓬的。它不愿意被人关在竹笼里。
今天清早,一只老麻雀在窗口边飞来飞去,唧唧喳
喳地呼唤,竹篓里的小麻雀也 “啾啾”地回答。
下午,我午睡醒来一看。呀!窗台上摊着几堆鸟粪。
这肯定是趁我睡着时,小麻雀的妈妈和爸爸来看它们的
小宝宝了。它们无能为力,只好拉了些屎,表示抗议。
小麻雀别生气了。我一定好好喂养你,等你翅膀长
硬了,会飞了,我就放了你。现在,我还想在你身上得
些生 知识哩。
我最爱的小动物小鹦鹉
每当我看见 《还珠格格》里面那只名叫 “小骗子”
的鹦鹉,我多麽想看到一只真正的鹦鹉呀。我的愿望终
于在我十岁生日那天实现了。爸爸给我带了一对新朋友
“小鹦鹉”,当我
看见它们的时候心情无比激动。
这对小鹦鹉多麽活泼可爱呀!翠绿的羽毛十分艳丽,
像穿着一件丝绒小袄,有些发红的头上长着一对明亮的
似黑珍珠般的小眼睛。弯弯的红色小钩形嘴,十分锐利,
能吃许多硬的,好吃的东西。还不停的叽叽喳喳的叫着
好像在说 “hello ”小朋友你好,我要和你交朋友。鹦鹉
颈上的羽毛逐渐变成黄色,如同一条金黄色的纱巾,显
得那么妩媚动人。
这两只小鹦鹉早上起的可早了。每天太阳刚露出一
缕阳光的时候,它门早就唧唧喳喳的叫个不停,好象在
说: “主人该起床了!”我被它们的叫声喊醒了,我到
那里一看,唉!不是米少了,就是水没了。我给它们加
米加水。他么安静的站在一旁等着。它们还是节约的小
能手呢!
当他们酒足饭饱的时候,在笼子里你追我赶,上蹿下
跳,忙个不停。有时他们还玩 “越狱”呢!他们用小嘴
把门啄开,在房屋里飞来飞去。但到了晚上却十分安静,
它们紧紧的拥在一起,相依为命互相保护着对方。
这对可爱的小鹦鹉它们给我的生活带来了一些烦恼,
更带来了许多乐趣。我十分喜欢它们。
小朋友,你们呢?
我家有只小花猫
我家有一只美丽的小花猫。背上松黄松黄的软毛间,
夹着一条条雪白的斑纹,毛茸茸的脸上镶嵌着一双蓝宝
石般的大眼睛,不时调皮的眨着,闪闪发亮。
我家有一只可爱的小花猫。有时它在你的身上左闻闻,
右挠挠;有时爬上你的肩,和你玩捉迷藏游戏;还有时
趴在你的怀里睡大觉。每天放学回家,小花猫在我的身
上撒娇,像是一个顽皮的孩子。
我家有一只凶猛的小花猫。夜晚,它极其敏锐的眼睛,
只要老鼠把头偷偷溜出来,它就像离弦的箭似的冲过去,
把老鼠逮住。即使跑得再快的老鼠,也逃不出它的手掌
心。
我家有一只机灵的小花猫。在它睡觉的时候,不论我
脚步怎么轻,它都能听见。不仅仅是这样,小花猫很有
时间观念,一到吃饭的时间,它就会像缓慢的汽车似的
移过来,不用人叫。
我家有一只贪玩的小猫。我常用抖动着的绳子来逗
它玩儿。有一回,我趁它吃得正香的时候,悄悄躲到阳
台,用一个买来的塑料球故意发出沙沙声。不一会儿,
只见小花猫匍匐着墙根、桌角,探头探脑的摸进房来。
它小心翼翼地东看看,西嗅嗅,然后离纸球一米多远的
时候,它伏下身体,将肚皮紧贴着地,伸长脖子,向塑
料球偷偷的挪动。那专注的目光,随着小球的跳动一上
一下地移动。啊,越来越近了,忽然,小花猫以一副惊
人的速度跑了过来,我还没有反应过来,只见小花猫早
已叼着 “战利品
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