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二年级阅读理解训练二(二套)
目录:
二年级阅读理解训练二一
二年级阅读理解训练卷二
PAGE 页码 31 / NUMPAGES 总页数 31
二年级阅读理解训练二一
小城的公园更美.这里栽着许许多多榕树.二年级阅读理解训练二.树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人. 小城的街道也美.除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样.人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有.
这座海滨小城真是又美丽又整洁.
读句子,为加点词选择正确的解释,用“√”表示.
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中. (1) 喧闹、活跃.????????? (?????? ) (2) 使场面活跃、精神愉快.????? (?????? ) (3) 旺盛、红火.???????? (?????? ) (4) 喧闹热烈的景象.????? (?????? )
读句子,填空.
一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞. 句子用______________比喻_______________________.
3、把下面的句子改写成“被”字句. 人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有. ___________________________________________________________
阅读 7:
夜幕降临了.在月光下,蜘蛛网闪着银光.小螳螂迷迷糊糊地直想睡觉,然而蜘蛛却忙碌起来了:她在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚子里,只剩下几根搭网架的蛛丝.小螳螂睁开朦胧的睡眼,疑惑不解地看着.只见蜘蛛吃掉网丝以后,又重新从腹部喷丝口喷丝织网,一直织到天亮,才把网织好. 小螳螂问蜘蛛:“你干吗要把网拆了重织?” “干了的蛛丝没有粘性,粘不住飞虫,不重新吐丝织网,我就要挨饿.”
“你每天夜里都要这样干?”
蜘蛛点点头说:“是的.我总是通宵工作,从不间断.因为在夜里干活,好多人都不知道.你不是也认为我是一劳永逸的吗?” 小螳螂再也不问什么,默默地沿着树干爬了下去.他明白了一个道理:世界上没有一劳永逸的事.
给多音字组词.
降(????)(????????)???????????????????干(????)(????????) ??(????)(????????)???????????????????? (????)(????????) 间(????)(????????)???????????????????重(????)(????????) ??(????)(????????)?????????????????????(????)(????????) 2、造句. (1) 一直……才……—— _______________________________________________________(2) 只见……又……—— _______________________________________________________
阅读8:
有时候壁虎趴(???)在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在墙上的一块水泥.等聚集(??????)在身边的飞虫多起来,有那么几只竟自己送到它的嘴边,它才敏捷(??????)地一伸脖子把它们吞掉,然后又很快地缩回脖子.如果这时候你刚好眨(???)一下眼,便会以为壁虎根本没动过,可是它嘴边的那几只小虫却不见了. 有时候壁虎的头灵活(??????)地转动着,朝四处看.它看见大一些的飞虫落在墙上,就用最快的速度爬过去.在距离尺把远的地方,壁虎忽然停下来,然后极慢地向前爬,不仔细看,根本看不出它在移动.过了好久,壁虎才爬到飞虫跟前,突然猛地一蹿(???),把飞虫吞吃掉,接着又朝另一只飞虫爬去. 1、给文中的带点词语注上拼音. 2、选词填空. (灵活??????敏捷??????灵敏 )(1) 壁虎有一对________的小眼睛. (2) 壁虎的头________地转动着,寻找小飞虫. (3) 壁虎_________的一伸脖子吞掉了飞虫. 3、读句子,填空. 有时候壁虎趴在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在墙上的一块水泥. 这是一句比喻句,句中把___________比作了____________. 4、造句. (1) 如果……可是……—— ___________________________________________________________(2) 忽然……然后……—— ______________________________
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