人教版初二数学下册函数的图像1课时.pptVIP

* 19.1 函数 第1课时 函数的图象 19.1.2 函数的函数 情景 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 学习目标 2.会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的步骤； 1.会看函数图象，能用文字语言描述函数图象所反映的情形； 3.会判断一个点是否在函数图象上. 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化，你从图象中得到了哪些信息？ 情景导入 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化，你从图象中得到了哪些信息？ 4 14 24 8 T/℃ 0 -3 t/小时 (1)最低、最高温度分别是多少？ (2)哪些时段温度呈下降状态？上升状态呢？ (3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少吗？ (4)如果长期观察这样的气温图象，我们能总结出气温的变化规律吗？ 温度最高为8℃，最低-3℃ 下降：0～4时；14～24时 上升：4～14时 可以 能 气温T是时间t的函数. 问题1 写出正方形的面积S与边长x的函数解析式，并确定自变量x的取值范围. S=x2 （x＞0） x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 S 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 16 合作探究 活动1：探究函数的图象及应用 在直角坐标系中，描出这些