苏教版四年级上册科学冷热与温度.ppt

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温度的测量 温度的测量 温度计 可以准确地测出物体的温度。 温度计的结构 温度计的使用: 1.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。 2.在测量液体的温度时,温度计下段的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和侧壁。 3.要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。 热水降温规律 实验仪器:铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事项:①:在测量时温度计始终不能从水中 取出来。 ②:在测量时小组里面要注意分工合作。 ③:记录时间、观察度数一定要非常准确。 ④:在实验时要注意安全,避免被热水烫伤。. 。 实验过程 ①:准备一杯热水。 ②:将温度计放入水中。 ③:每隔2分钟观察水温,并记录下来 热水降温规律 热水降温规律: 先快后慢,逐渐降低 猜一猜 1.如果继续观测下去,温度会怎样变化? 想一想 温度为什么会这样变化? 热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了. 想一想 温度为什么会这样变化? 热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了. 总结一下 本节课你都学到了什么? * 冷热与温度 实验:温度的感觉 温度(temperature):物体的冷热程度。 温水 热水 冷水 1. 准备一杯冷水、一杯温水、一杯热水,先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒后,再同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗? 思考问题:光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗? 实验:温度的感觉 温度(temperature):物体的冷热程度。 温水 热水 冷水 准备一杯冷水、一杯温水、一杯热水,先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒后,再同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗? 思考问题:光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗? 结论:凭感觉来判断温度的高低是不可靠的 读出下列各温度计的值 甲图是 ℃ ; 乙图是 ℃ ; 3 9.2 甲 乙 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 ╳ ╳ ╳ ╳ √ ╳ √ ╳ √ 请正确使用温度计 温度 (℃) 10 8 6 4 2 0 时间 (分钟) 62 56 51 47 43.5 40.5 0 80 70 60 50 30 20 40 10 2 4 6 8 10 12 时间(分钟) 温度(℃) *

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