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构建知识体系： 第十七章勾股定理;一、知识点回顾;1.在Rt△ABC中，∠C=90°.
（1）若a=3,b=4，则c= ；
（2）若c=26,a:b=5:12，a= ,b= ；;2、勾股逆定理;;3、勾股数;(5)a=5,b=_____,c=13
(6)a=____,b=36,c=39
(7)a=25,b=60,c_____;互逆命题:
两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.
如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题.
互逆定理:
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题, 那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理.
;1、对顶角相等。 逆命题是 。; 专题一 分类思想;例1.已知直角三角形的三边长分别3,4,x,
则x= ; 专题二 方程思想;例3.小强想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，你能帮他算出旗杆的高度吗？ ;1.小东拿着一根长竹竿进一个宽为３米的城门，他先横拿着进不去，又竖起来拿，结果竹竿比城门高１米，当他把竹竿斜着时，两端刚好顶着城门的对角，问竹竿长多少？; 解题步骤; 专题三 折叠问题;例4：折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,（1）求CF的长 ；（2）求EC的长.; 几何体的外表面两点之间的最短路径问题，可通过画出平面展开图，借助两点之间线段最短及勾股定理求解。
;例5.如图是一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、2dm，A和B是这个台阶两个相对的端点，
A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿
着台阶面爬到B点最短路程是多少？
;总结：勾股定理的应用;知识体系梳理;课后作业;5.如图，在矩形ABCD中，BC=8，CD=4，
将矩形沿BD折叠，点A落在A′处，
求：重叠部分△BFD的面积。;谢谢观看！
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