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课题：《望月怀远》?执教者：高二语文备课组 何艳强 一、说说任务 学习重点：借助诗眼，把握诗歌的情感。 学习难点：鉴赏诗眼，掌握炼字的步骤。 教学方法：探究式、讲练法。 二、看看作者 张九龄（678～740）字子寿，韶州曲江（今广东省韶关市）人。弱冠中进士，官至宰相，被封为“始兴伯”。有“九龄风度”“岭南第一名相”的美誉。病逝于曲江。 他的古诗，有人评为“首创清淡之派”。王维、孟浩然等的山水诗歌也受其影响。 代表作有《望月怀远》、《感遇十二首》——“草木有本心，何求美人折” 等。 三、读读诗歌 望月怀远 张九龄康桥朗诵作品：望月怀远（张九龄） 标清.flv 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 四、议议词句 海上升起了一轮明月，远在天涯的人与我同样望月，思念对方。 多情的人埋怨漫漫长夜，整个晚上都在想念着亲人。 熄灭蜡烛怜爱这满屋的月光，披上衣服觉得露水渐渐重了。 不能把这满手的月光赠给你，还是回去睡觉吧，希望与你在梦里相见。 把握情感 1、本诗中有一个词语，能够直接表达出诗人的情感，请你找出来。 2、知识链接——诗眼 所谓“诗眼” ，是诗歌中最能开拓意旨或表现力最强的关键词句。 五、谈谈情感 3、试找诗眼 （1） 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 这首诗的“诗眼” 是哪一个字？ ? （2） 过香积寺　　 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 　注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。 　　这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？ 六、赏赏诗眼“海上生明月，天涯共此时。”这两句诗中哪个字用得好，好在哪里？ ① “生”，升起来的意思。一轮明月从无边无垠的大海上升起，月光普照之下，可以想见，远在天涯的亲人此时一定与异乡的我共赏明月。 ② “生”字使用了拟人的手法，写出了明月从海面冉冉升起的景象，使大海和月亮都具有活泼的生命力。 ③借海上生出的明月，表达作者由此而萌生的相思之情。 七、论论步骤： “炼字”的基本步骤： 1、解词、解句（可合并）、解联。 2、指出修辞手法并具体化。 3、指出用此字表达何种情感。 溪亭 林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。问题：请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分) 参考答案：“穿”，穿行。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。 (1分)“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪， (1分) “数”，数数。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了孤萤， (1分)“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 (1分) 八、练练考题 九、做做作业： 整理课堂笔记 养成“炼字”的习惯 秋日茶语城阙秋夜亮，情长茶里香。碧螺明君意，满壶暖愁肠。千杯知己晓，万事蹉跎伤。不堪江清月，随波混浊浆。 诉衷情 往昔上下觅圆滑,旦夕悟玄关。山岗看破春秋？闲云野鹤欢。 窝终挪，志始泛，鬓已斑。愿景谁算，身扎尘海，心系南山。 十、晒晒作品（教师）